首先對這個孩子的學習能力表示祝賀，不管是什麼樣的學習方法，能考滿分說明他的學習力很強。問這個問題要看家長對孩子是一個怎麼的定位？如果家長只希望孩子能順利完成應試教育的課程，那麼這個成績已經是最好了，如果是希望孩子能實際運用好這個

語言，那麼我覺得還是需要上補習班的。

孩子在學校學習的內容基本上就是根據應試大綱來教的，只要按照大綱內容單詞量達到，考試的時候基本都能做全。

運用能力是另外一回事，運用在於交流。英語是一門語言是一個技能型的學科，考試成績好，不代表運用的好。那些考託福和雅思的人就是最好的說明。

英語能力是分等級的。初中在校教育的學生詞彙量達到幾千的比比皆是，但是聽說讀寫的能力可能還不及小學生在校外輔導的一半。

應試教育主要是為了考試，升學，特定的教育模式決定了結果。

考試的分數只是對學生的一個階段的評比，應用是聽說讀寫的能力。

英語是世界通用語言，許多的國外學術交流都是用有英語的。詞彙量只是英語應用的一部分。孩子學習一門語言的目標要清晰，家長對孩子的要求定位也要清晰。

只有明確目標，才能更好的決定要不要上補習班。而補習班的結果應該是錦上添花。

題主，你好！英語課外輔導班肯定可以上，不過具體上什麼層次的班，要根據孩子自身的成績和目標確定。下面具體來談談。

英語是一門語言，如果只是應對考試，我想從小學至初中乃至高中，都不會特別難。對有一定天賦的孩子來說，只要做好課前預習、上課認真聽講、作業認真完成，同時適當利用早讀、晚上等大聲朗讀或鍛鍊聽力，跟著老師的步伐複習，一般考試都沒有什麼問題。

但英語作為一門語言，如果想學得更好，學得精深，那就得提高標準和要求了。按學校正常的教學進度，要真正掌握這門語言，做到熟練交流、翻譯是比較困難的。

因此，如果你的孩子英語成績經常能考100分（不管是小學還是初中），說明完全能跟得上學校上課的進度，僅僅應對考試可以不上補習班；如果想在英語科目上更進一步，把現在的強項變得更強，甚至追求出國留學或今後從事英語專業相關的行業，則完全可以提前學習，從口語練起，多讀、多背、多寫、多與人交流，如可以直接上外教課程，那是最好的。

試想，我們自己的母語，從出生就開始接觸（甚至從孃胎裡就有胎教了），我們尚且無法掌握得很好，不管是基礎認字、閱讀，還是寫作，心裡都只能感嘆中文的博大精深；英語，如果真正在深入學習、學精，肯定不會這麼簡單。

孩子英語考一百分，首先這個成績不錯，值得祝賀！但是，這個一百分還是要分情況看的。

第一種情況就是，看孩子上幾年級，如果孩子是三年級以下的話（包括三年級），孩子考一百分，並不能說明孩子的英語將來一定會好，只能說在現階段，孩子的學習還比較認真，書本上的知識基本上都學會了。大家都知道三年級以下的英語學習非常簡單，沒有什麼難度，好多孩子的考試都是在一百分，九十大幾分。但是，隨著學習難度的逐漸增加，孩子的分數可能會慢慢降下來。相對於好多小孩子從幼兒園就開始上英語補習班，我女兒上補習班算是比較晚的，三年級暑假才上的，我也是因為剛開始的時候，發現女兒英語還可以，不上補習班每次考試也都九十五分以上，和上補習班的孩子沒差多少，但是在三年級期末考試的時候卻只考了八十幾分，和其他孩子的差距一下被拉來了，所以趕快給她報了補習班。如果是你家孩子現在已經初中了，還能考試考一百分的話，我建議不需要報補習班，因為孩子的英語真的是學習的不錯！如果是三年級以下的話，我建議你可以再等等看，如果孩子的成績一直能夠保持，完全沒有必要去補習班浪費錢和時間，如果一旦發現孩子的成績下滑了再去報也不遲！

還有一種情況就是，孩子考一百分是偶然性的行為還是經常性的行為，如果孩子是經常性的行為，說明孩子的英語學習確實不錯，可以放心沒必要上補習班，如果只是偶然一次的行為，平時成績並不是太理想建議還是有上補習班的必要，大家都知道，中考高考的英語試卷都比書本上的知識要難，大家在校外上的補習班所用的課本一般都是新概念，這個教材比學校所用的教材還是有一定難度的，一般的如果用補習班的教材考試能考到一百分九十大幾分，學校的試卷做起來都是易如反掌！

另外

小學英語考一百沒用的啊，當然補習班是不要上，你需要的是讀原版，大量閱讀，大量聽，大膽說。不要被考試迷惑，那些都不是真的英語。

孩子英語考100分，首先要看孩子是在哪個年級，如果在高中階段還能考100分的話，那也是不錯的，但是你要記住，高中的話，英語的滿分是150分的，如果是在小學階段，考100分，說明你的小朋友，也是很棒的，但是，小學的英語是偏簡單的所以要不要上補習班最重要的還是要家長自己的選擇？我覺得只要孩子上課在學校裡面認真聽課後及時去解決，不懂的問題，成績是一定能搞好的，是沒有必要上補習班的。

不需要上，成績這麼好了，還上補習班幹什麼。

另外想知道一下，是幾年級的孩子英語考一百分？小學還是初中還是高中？如果初、高中英語已經能考一百分了，我覺得家長就完全不用為孩子的學習操心了。

如果是小學生考一百分，補習班不用上了，但平時還要多讀讀英語的小短文，那樣能讓孩子持續不斷的提高。

孩子都考一百分了，還考慮讓孩子上補習班，作為家長，你是不是有些焦慮？如果焦慮了，放緩一下心態，對自己和孩子都好。

個人建議可以報有單獨教材的英語輔導班，比如劍橋，新概念那些，他們的教材不跟學校一樣，但是會穿插學校內容，孩子接觸到的詞彙量要比跟教材的多的多，英語最後不就拼的詞彙量嘛，我家弟弟妹妹，侄子都報的這種，小學二三年級開始上，開始幾年是看不出來多大效果的，但是到初中以後差距就會一下拉開了

不用報課外班。但是要有一個思想準備，就是傳統英語學習方法，過了小學階段，對孩子的負面影響會越來越大，給孩子壓力和阻礙和負面情緒都會爆發式增加。

這時就要注意幫助孩子尋找適合他學習和使用的英語學習方法，準備放棄傳統英語方法，採用更為簡單和有效的學習方法，才能確保在英語學習的道路上，真正做到遙遙領先，而不僅僅是考個一百分。

這就需要對英語聽和說進行大量的練習和提高。同時對英文的閱讀和寫作打好初步的基礎。

由於英語是拼音文字語言，所以英語的聲音從一開始可以貫穿到英文學習的結尾。即使在英文中，單詞本身並沒有聲音，但是單詞是由不同的字母拼寫而成。所以，英語的聲音仍然隱含在每個字母和每個單詞中間。這是學生學習英語非常好的一把可以幫助使用聲音貫穿英語學習全過程的金鑰匙。

覺得父母過於焦慮了，孩子都考了滿分100分了，你難道還想考120分？這樣的成績還讓孩子上補習班，不是浪費時間和精力麼？補習班有可能提前學習後面的課程，一個東西翻來覆去地炒，孩子還有學習的新鮮感麼？回到學校再上新課他就不聽了。他哪門科跛腿就有的放矢地補哪門科，如果沒跛腿學科，就不用補，不要為上補習班而上補習班，這會讓孩子失去學習的興趣。假期可以讓他去圖書館或新華書店，多看些書，儲備些知識不壞。也可報些興趣班。文化課，假期做作業，維持就行。別把孩子弄成學習的機器，他若對學習厭倦，反而弄巧成拙，影響成績！