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  • 1 # 尋找技術

    首先申明,我答這個題的目的不是為了獲得所謂的現金紅包。

    短短十幾個字的問題,有許多的概念需要界定。首先是宇宙的概念,從問題的表述來看,提問者似乎是認為宇宙是有限的,宇宙是否是有限的,這個問題的討論就已經變得似乎不可能了。講一個笑話,一個小學生的課堂上,老師看到一位學生不聽她講課,而是專心地在紙上畫著什麼,便問他你在畫什麼?學生回答我在畫上帝。老師很詫異,說我們這個世界上還沒有人見到過上帝呢。這位學生說,是的,不過等我畫好後人們就可以見到上帝了。很好笑吧,提問者提出的這個問題其實也很好笑,既然你不懂物質的運動是怎麼回事,那你怎麼能預設宇宙是有限的呢?

    當然,任何語言的表達必然建立在一個武斷的前提之下。牛頓的三大定律就是建立在宇宙無限這個武斷的前提之下,從這個意義上說,那個畫上帝的小學生,還有這個提問者,都跟牛頓一樣,具有偉大且高超的感效能力。實際上人類文明的建立過程就是一個武斷的過程,沒有對與錯。

  • 2 # 壽州阿龍

    這問題不錯,空間大!推動物質世界的運動應該是宇宙二元磁場與其極性控制。星系團像個旋轉的盤子,宇宙有不同地旋轉著地星系團形狀的盤子構成,宇宙有多大,有磁電場的地方就有宇宙。磁力場有多大,腦電場是跟不上了!呵呵

  • 3 # 熱度視影

    宇宙間,到底是什麼在推動物質的運動?

    我認為,先是運動的第一個點,然後是再一個點也就是兩點,碰撞之間後產生了......很多的點,所形成的世間萬物,太長太複雜也很難解釋,我才讀小學,後悔丫!(個人認為這兩個點所產生的無數的點可以有無限的可能)

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