音標的話,是一種輔助的記憶工具,會音標的人,對於單詞的拼寫和記憶是有很大的幫助的。不會音標的人,也可以找尋自己記憶單詞的方法去記憶,死記硬背也可以,千萬彆著急,英語的詞彙是需要慢慢積累的,每天給自己定目標需要記多少個,堅持的記憶和鞏固複習,但是不要只是去簡單的記憶,要寫,要寫,要寫 ,這是非常重要的,慢慢的可以了。四級的話,說簡單也簡單,說難也難,對於考試的話,每種題型進行針對性的訓練,找好各部分的方法,比如,做閱讀的時候,要先看題,再瀏覽文章,在看題找關鍵詞,在進行答案的尋求。閱讀分值挺大的,爭取少錯或不錯。對於聽力啊,多聽聽英文歌或者看看美劇都挺管用的,或者可以下載一些專門的軟體,如扇貝聽力,百詞斬(我自己現在在看百詞斬的閱讀,即使看不懂也可以聽聽不同人的發音)。作文的話,也分值比重較大,建議多背些句型,到時候可以進行套用,(不需要難度特別大的),會給文章加分。這些是我自己的看法,也是我考四六級的時候的練習方法,自我感覺還是有點效果的
溫馨提示,有時間還是多做做題(我當時做的都是星火,感覺還不錯),如果你在英語上有需要幫助的話可以私聊我,雖然我不是英語專業的人,但是對英語還是一直比較感興趣的。
音標的話,是一種輔助的記憶工具,會音標的人,對於單詞的拼寫和記憶是有很大的幫助的。不會音標的人,也可以找尋自己記憶單詞的方法去記憶,死記硬背也可以,千萬彆著急,英語的詞彙是需要慢慢積累的,每天給自己定目標需要記多少個,堅持的記憶和鞏固複習,但是不要只是去簡單的記憶,要寫,要寫,要寫 ,這是非常重要的,慢慢的可以了。四級的話,說簡單也簡單,說難也難,對於考試的話,每種題型進行針對性的訓練,找好各部分的方法,比如,做閱讀的時候,要先看題,再瀏覽文章,在看題找關鍵詞,在進行答案的尋求。閱讀分值挺大的,爭取少錯或不錯。對於聽力啊,多聽聽英文歌或者看看美劇都挺管用的,或者可以下載一些專門的軟體,如扇貝聽力,百詞斬(我自己現在在看百詞斬的閱讀,即使看不懂也可以聽聽不同人的發音)。作文的話,也分值比重較大,建議多背些句型,到時候可以進行套用,(不需要難度特別大的),會給文章加分。這些是我自己的看法,也是我考四六級的時候的練習方法,自我感覺還是有點效果的
溫馨提示,有時間還是多做做題(我當時做的都是星火,感覺還不錯),如果你在英語上有需要幫助的話可以私聊我,雖然我不是英語專業的人,但是對英語還是一直比較感興趣的。