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  • 1 # 滴水觀音63068941

    現在的校外輔導機構滿街都是,哪裡來的這麼多差生?如果真有這麼多差生,那這個地方的學校教育將是何等的失敗,這其中絕大多數學生都是被迫參加輔導的,是為了滿足部分老師利益需求的(有的是老師親自上陣,有的是為輔導機構提供生源拿回扣)。真要想規範校外輔導機構,首先應規範輔導機構的辦班地點,為了安全,為了規範管理,一個地區的所有校外輔導機構的辦班點必須在當地學校內(如小學生在當地小學內,中學生在當地中學內),地點規範了,其他方面才可能規範。有了規範的地點,後面的事就好管理了,我就不多說了。

    強調:規範輔導機構辦班地點至關重要,讓校外輔導機構在Sunny下操作。

  • 2 # 學優小編

    因為有需求所以有市場,導致校外輔導機構特別多,這些機構不是說要規範一下子就能規範的,需要家長、機構、政府的多方協調。雖說是這樣但是還是有一些企業在慢慢的規範這個行業的發展,一些線上教育或者線下或者第三方如線上教育、海風教育、淘仕教育等等!

    其實還是需要多方的協調,家長不是太過盲目,市場不要過於炒作!

  • 3 # 滴水觀音63068941

    現在的校外輔導機構滿街都是,哪裡來的這麼多差生?如果真有這麼多差生,那這個地方的學校教育將是何等的失敗,這其中絕大多數學生都是被迫參加輔導的,是為了滿足部分老師利益需求的(有的是老師親自上陣,有的是為輔導機構提供生源拿回扣)。真要想規範校外輔導機構,首先應規範輔導機構的辦班地點,為了安全,為了規範管理,一個地區的所有校外輔導機構的辦班點必須在當地學校內(如小學生在當地小學內,中學生在當地中學內),地點規範了,其他方面才可能規範。有了規範的地點,後面的事就好管理了,我就不多說了。

    強調:規範輔導機構辦班地點至關重要,讓校外輔導機構在Sunny下操作。

  • 4 # 學優小編

    因為有需求所以有市場,導致校外輔導機構特別多,這些機構不是說要規範一下子就能規範的,需要家長、機構、政府的多方協調。雖說是這樣但是還是有一些企業在慢慢的規範這個行業的發展,一些線上教育或者線下或者第三方如線上教育、海風教育、淘仕教育等等!

    其實還是需要多方的協調,家長不是太過盲目,市場不要過於炒作!

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