看到這個問題句想起來我高中的時候，老師也是這個做法，說是最後給家長，然後就沒有然後了，不了了之。

高中生本來就沒有多少生活費，還在奮鬥高考的階段，應該所有的心思都在學習上面，老師透過金錢懲罰，想達到讓學生聽話的目的，想過沒有高中生都在叛逆的階段，老師越罰的厲害，我越叛逆，看你怎麼樣，最後形成了惡性迴圈。

還有一點就是家庭情況不一樣，有的學生家裡有錢，無所謂，罰多少你說了算，有的學生沒有錢，可能你罰款的錢是我一個月的生活費用，最後還得為了生活費用發愁，心思句不在學習上了，而在如何獲得生活費，最後遭殃的是自己的父母吧。

還有學生根本不當回事，心理這樣子想，反正錢不是我的，是父母的，我不當家不知道柴米油鹽貴，給家裡又造成負擔，得不償失。

老師的目的很可能單純的認為，你不好好學習，或者犯錯了，我罰款讓你心疼，殊不知學生還不懂的錢的來之不易，都是衣來張口，飯來伸手，這個方法不可取。

老師為了學生好，教育方式應該是切身體會，比如你犯錯了，你去給班級擦玻璃，或者去種點蔬菜，自己切身體會。