這個影響其實真的挺大的。

從精神分析學派的觀點，兒時的經歷自己產生的情緒會進入潛意識，潛意識不易被覺察，成年後的具體事件或者情境也會喚醒或者促發人的情緒。有好的童年成年就會幸福，有壞的童年，成年就不幸福。

兒時的經歷不同接觸的人和環境不同，就會有不同的價值觀念，這個觀念深直於自己的頭腦中，影響著我們對於事物的判斷，從而促發一系列相應的行為，造就不同的結果。

兒時的經歷會形成不同的習慣，這些習慣在支配著我們每天的工作和生活，這個習慣也稱為機制，不改變相應的機制，我們還是“依然故我”。

兒時的經歷如果比較重大，會產生應激障礙，這個一定要關注，應激障礙有大有小，可以去做諮詢早日緩解。

首先我們得學會接納自己，寬容自己，經歷已經產生不要責怪自己。作為成人，冥想、覺察自己的所思所想，能幫助我們擺脫之前的束縛，遇見更好的自己。

5歲之前會奠定人格形成的基礎，所以家長要非常重視早期教育，從孩子出生到3歲之前也是關鍵期，有了媽媽全程的陪伴，孩子會更有安全感。