1.準備彩色卡紙兩張,剪刀一把,雙面膠一卷,在兩張彩色卡紙上畫出盒子的尺寸
2.用剪刀剪出圖形,按畫的線折一下,做盒蓋的一邊多留出一部分卡紙
3.按摺痕把盒子粘好
4.然後做夾層,大概是外層高度的一半,把多餘的剪掉
5.剪好後把夾層粘好
6.把夾層放入盒子內,
7.在盒子外殼畫上或貼上圖案,完成
擴充套件資料摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。摺紙不只限於使用紙張。世界各地的摺紙愛好者在堅持摺疊規範的同時,使用了各種各樣的材料,如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。摺紙大約起源於公元1世紀或者2世紀時的中國,6世紀時傳入日本,再經由日本傳到全世界。也有說法認為摺紙起源於日本和西班牙。摺紙與自然科學結合在一起,不僅成為建築學院的教具,還發展出了摺紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。摺紙作為一項玩具,有益身心、開發智力和思維的活動。它是一個和平與紀念的象徵手段,也是一個極佳的消遣方式
1.準備彩色卡紙兩張,剪刀一把,雙面膠一卷,在兩張彩色卡紙上畫出盒子的尺寸
2.用剪刀剪出圖形,按畫的線折一下,做盒蓋的一邊多留出一部分卡紙
3.按摺痕把盒子粘好
4.然後做夾層,大概是外層高度的一半,把多餘的剪掉
5.剪好後把夾層粘好
6.把夾層放入盒子內,
7.在盒子外殼畫上或貼上圖案,完成
擴充套件資料摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。摺紙不只限於使用紙張。世界各地的摺紙愛好者在堅持摺疊規範的同時,使用了各種各樣的材料,如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。摺紙大約起源於公元1世紀或者2世紀時的中國,6世紀時傳入日本,再經由日本傳到全世界。也有說法認為摺紙起源於日本和西班牙。摺紙與自然科學結合在一起,不僅成為建築學院的教具,還發展出了摺紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。摺紙作為一項玩具,有益身心、開發智力和思維的活動。它是一個和平與紀念的象徵手段,也是一個極佳的消遣方式