這是非常棒的想法!俗話就有云:活到老,學到老。越是活得好的人,越會體會這句話是真諦!
美國職業專家指出,現在職業的半衰期越來越短,25 週歲以下從業人員,職業更新週期是人均一年零四個月。處在知識爆炸年代,不斷自我增值的“充電”意識,是職場人士不可缺少的必修課,更何況是職場新人。
不斷更新並完善知識體系的意識與習慣,應該從孩子讀書時期就養成。正如在小學,中學,高中以及大學這幾個求學時期,除了小學階段,中學、高中以及大學等時期的學習過程,都更考驗孩子的學習內驅動力。
在很多富裕的家庭中,孩子往往對高消費並無過度的追求,他們更重視“自我實現”。
所以,在我們平時的教育中,爸爸媽媽就要關注孩子正確消費觀的培養,有多少碌碌無為的人,就是在“一邊攀比與一邊埋怨”中不斷喪失競爭優勢的,“攀比與埋怨”的肩並肩,更多時候是我們面對現實淘汰時所表現出的沒有底氣的掙扎。
所以,無論是什麼時候,我們都要重視自己不斷學習的意識和能力、要對自己進行有規劃的再教育投資。
這是非常棒的想法!俗話就有云:活到老,學到老。越是活得好的人,越會體會這句話是真諦!
美國職業專家指出,現在職業的半衰期越來越短,25 週歲以下從業人員,職業更新週期是人均一年零四個月。處在知識爆炸年代,不斷自我增值的“充電”意識,是職場人士不可缺少的必修課,更何況是職場新人。
不斷更新並完善知識體系的意識與習慣,應該從孩子讀書時期就養成。正如在小學,中學,高中以及大學這幾個求學時期,除了小學階段,中學、高中以及大學等時期的學習過程,都更考驗孩子的學習內驅動力。
在很多富裕的家庭中,孩子往往對高消費並無過度的追求,他們更重視“自我實現”。
所以,在我們平時的教育中,爸爸媽媽就要關注孩子正確消費觀的培養,有多少碌碌無為的人,就是在“一邊攀比與一邊埋怨”中不斷喪失競爭優勢的,“攀比與埋怨”的肩並肩,更多時候是我們面對現實淘汰時所表現出的沒有底氣的掙扎。
所以,無論是什麼時候,我們都要重視自己不斷學習的意識和能力、要對自己進行有規劃的再教育投資。