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1 # 海之聲助聽器光谷旗艦中心
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2 # 廈門艾聲聽力科技連鎖有限公司
人類透過聽覺學習言語,嬰幼兒透過聽覺反饋有了言語感知才能學會說話,言語形成又會影響大腦功能和發育器官的功能。聽覺不好影響言語學習,可以出現說話遲緩,或講不清楚,直至聽力障礙導致言語障礙。聽力障礙也會影響到心理健康,兒童聽力缺陷或聽力受限會導致性格變化,如內向、孤僻、不願意交往、因聽力不好或佩戴助聽器自卑等。
0-6歲聽力殘疾的主要病因依次為不明原因、遺傳、母孕期病毒感染、新生兒窒息。藥物中毒、早產和低出生體重。在0-6歲聽力殘疾原因中,除不明原因外,遺傳因素是首位的。
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3 # 立聰堂德州十三局店
小孩子聽力不好會不同程度的影響言語發育以及智力的發展,影響孩子的語言學習以及發音情況,但是也要去看孩子的聽損程度,一般孩子聽力不好,會直接影響幾個方面:語言發育、大腦發育、聽覺理解能力、心理健康和社會生活能力,孩子出現聽力問題家長應該及早採取措施,如果幹預及時是可以避免上述的這幾個問題的。所以發現孩子聽力問題及時去醫院檢查,及時干預,如果治癒困難就應該及時選配助聽器,讓孩子及時接受語言刺激。
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4 # 海之聲新洲驗配中心
1、 語言發育:學習語言是模仿的過程,人只有聽到聲音後才會去模仿去講話。如果聽力出現了損失且未及時進行聽力補償,很容易造成孩子因聽不到聲音,從而出現語言發育遲緩,講話口齒不清或不會說話等問題。所以:聽,是我們學習語言的基礎。
2、大腦發育:言語能力是兒童智力發展的一項重要指標。兒童從出生到3歲是大腦可塑性最強的階段,此過程需要外界的有效刺激才能促進大腦的語言發育。語言缺失在語言相關的發育領域有著連鎖反應,如讀寫能力及心理發育方面都會受到影響。
3、聽覺理解能力:聽覺技能發展的最高階段是聽覺理解能力,它是衡量聽障兒童聽覺功能發展的最終標準,也是聽覺訓練的最終目標。
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語言發育的關健年齡(3 歲以內)缺乏言語和環境聲的刺激, 聽覺 -言語鏈就會出現障礙,這樣會影響他們日後的言語-語言發育。輕者會導致辯音不清,重者會導致聽覺言語障礙,甚至會導致性格孤僻、 注意力不集中 和學習困難等一系列問題。而且孩子學說話,都是先聽才能會說的。,所以不能聽肯定會影響到說話的。
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1、 語言發育:學習語言是模仿的過程,人只有聽到聲音後才會去模仿去講話。如果聽力出現了損失且未及時進行聽力補償,很容易造成孩子因聽不到聲音,從而出現語言發育遲緩,講話口齒不清或不會說話等問題。所以:聽,是我們學習語言的基礎。
2、大腦發育:言語能力是兒童智力發展的一項重要指標。兒童從出生到3歲是大腦可塑性最強的階段,此過程需要外界的有效刺激才能促進大腦的語言發育。語言缺失在語言相關的發育領域有著連鎖反應,如讀寫能力及心理發育方面都會受到影響。
3、聽覺理解能力:聽覺技能發展的最高階段是聽覺理解能力,它是衡量聽障兒童聽覺功能發展的最終標準,也是聽覺訓練的最終目標。
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7 # 使用者5081321076
1、 語言發育:學習語言是模仿的過程,人只有聽到聲音後才會去模仿去講話。如果聽力出現了損失且未及時進行聽力補償,很容易造成孩子因聽不到聲音,從而出現語言發育遲緩,講話口齒不清或不會說話等問題。所以:聽,是我們學習語言的基礎。
2、大腦發育:言語能力是兒童智力發展的一項重要指標。兒童從出生到3歲是大腦可塑性最強的階段,此過程需要外界的有效刺激才能促進大腦的語言發育。語言缺失在語言相關的發育領域有著連鎖反應,如讀寫能力及心理發育方面都會受到影響。
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8 # 海之聲聽力驗配
影響有以下幾點:
1、 語言發育:學習語言是模仿的過程,人只有聽到聲音後才會去模仿去講話。如果聽力出現了損失且未及時進行聽力補償,很容易造成孩子因聽不到聲音,從而出現語言發育遲緩,講話口齒不清或不會說話等問題。所以:聽,是我們學習語言的基礎。
2、大腦發育:言語能力是兒童智力發展的一項重要指標。兒童從出生到3歲是大腦可塑性最強的階段,此過程需要外界的有效刺激才能促進大腦的語言發育。語言缺失在語言相關的發育領域有著連鎖反應,如讀寫能力及心理發育方面都會受到影響。
3、聽覺理解能力:聽覺技能發展的最高階段是聽覺理解能力,它是衡量聽障兒童聽覺功能發展的最終標準,也是聽覺訓練的最終目標。
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9 # haizhisheng
如果長期的聽力損失沒有及時干預,會導致大腦的反應變慢,兒童會影響認知理解能力,老人會影響到交流理解能力。所以如果有聽力問題,一定要儘早選配合適的助聽器。
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10 # 海之聲助聽器沙市中心
1、 語言發育:學習語言是模仿的過程,人只有聽到聲音後才會去模仿去講話。如果聽力出現了損失且未及時進行聽力補償,很容易造成孩子因聽不到聲音,從而出現語言發育遲緩,講話口齒不清或不會說話等問題。所以:聽,是我們學習語言的基礎。
2、大腦發育:言語能力是兒童智力發展的一項重要指標。兒童從出生到3歲是大腦可塑性最強的階段,此過程需要外界的有效刺激才能促進大腦的語言發育。語言缺失在語言相關的發育領域有著連鎖反應,如讀寫能力及心理發育方面都會受到影響。
3、聽覺理解能力:聽覺技能發展的最高階段是聽覺理解能力,它是衡量聽障兒童聽覺功能發展的最終標準,也是聽覺訓練的最終目標。
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看聽力損失的程度,若達到中度及重度以上就會嚴重影響聽覺,長時間聽不到完整的正常聲音會是言語分辨力下降,影響生活和工作,孩童在學習語言階段聽力差的華也會影響學習和就業。