對於大部分家庭來說，沒有足夠的資金讓孩子一直接受高階精英教育（送到國際學校）。所以我們嚐到家庭素質教育與學校應試教育並行。只有父母才能真正做到因材施教。學校裡一個老師對幾十個學生，想讓老師去了解每個學生，做出不同的教學設計是不可能的事情

我整體對小孩的教育比較滿意。小孩教育主要分為家庭教育和學校教育。家庭教育簡單就好，懂得基本的禮貌等，主要是要快樂，輕鬆玩耍。

但是學校教育往往抵消家庭教育所帶來的快樂，孩子常常作業多，學習變成了應付，毫無快樂之感。

在這種情況下，我們儘量去延續孩子的快樂，讓學校的作業不影響到孩子。要做到這一點家長必須清楚認識到以下幾個方面：

我們不能改變教育體制，但我們心裡上要自己的認識，減少對孩子不利的方面。

做到不太看重孩子的成績，孩子的身心健康是第一位的。另外，我們要讓孩子懂得學習很重要，但不是生活的唯一，讓孩子不產生過多壓力。

例如，孩子有的作業是重複題型，孩子也很厭倦，我們果斷讓其中止練習，選擇不做。但是要做到這一點很多家長想不通，認為學校的作業必須完成。其實，我們國家對孩子的作業量都是有要求的，太多的作業，我們可以選擇不做，不過這要和老師的溝通技巧。