建議有意識地培養孩子的專注力。很多3-12歲的孩子專注力差，一方面是這個時期的孩子專注時間本身就很短，另一個原因是孩子是有選擇性的專注。比如孩子上課的時候可能會玩手指，走神，各種小動作，從來不愛舉手發言。但是孩子玩遊戲的時候回非常認真，注意力百分之百集中，甚至在旁邊叫喚他都兩耳不聞。

孩子總是這樣，對自己感興趣的東西會非常專注。從這個角度來說，孩子的專注力是可以培養的，甚至可以成為一種習慣。

比如可以陪孩子做一些專注力訓練的小遊戲， 讓孩子在短時間內完成某個指定動作。從剛開始的幾秒鐘專注到後面延長至三分鐘或者15分鐘。

如果加裝對孩子專注力訓練有興趣的話，也可以讓孩子透過學習樂高或者機器人程式設計來培養孩子的觀察力和專注力。比如孩子透過自己動手搭建一個小汽車時，可能在接觸之前只知道車輪是圓形，但是在接觸之後，他才會發現輪子是由輪轂和輪胎組成。在這個過程中，可以讓孩子完成由淺顯的認知再到深層次認知的轉變。

此外，孩子受干擾性很強，自控能力只能靠行動邏輯，比如說先幹什麼後幹什麼，而又為什麼這麼幹？當孩子都將這些融會貫通以後，就能主動將作業完成，不需要家長的督促與陪伴。而先幹什麼後幹什麼其實就是少兒程式設計學習的核心。