如果問題是正當問題，老師應該正面回答的，如果當時在上課，或者問題不是關於當時討論的話題，老師可以拒絕回答，但如果學生一直追問老師可以課後問答，如果不回答學生的正當問題，不算一位優秀的教師，或者同學想問什麼問題，也可以直接問我這位碩士畢業的老師

這要看學生提的問題的內容，和提問題的目的了。

如果，學生提的問題屬於本學科知識，目的是為請老師瞭解答，而老師，避而不答，那麼這就是老師的錯了。

如果，學生提的問題確實是本學科知識，但內容不適於學生目前知識層次，目的是為了故意刁難老師，那麼，老師可以避而不答，在合適時候與學生溝通。

如果，學生問的內容無關學習，目的是擾亂課堂秩序，那麼老師可以在課堂對該生進行思想教育。

我們地理老師不是這樣的，他是個大忙人，問他個題，他就說了一句超剛不做，並且他還說不理解的，自己想辦法，那我就是不理解，那你讓我自己想辦法，我不會啊！老師們不都說喜歡問問題的學生嗎？那我去問你但是你懶的搭理我是怎麼回事呢？