您的問題沒說孩子幾年級了,我覺得低年級和高年級方法也不太一樣。
先說低年級,孩子要是小學階段。
首先得問問對方家長髮生了什麼,再回家問問自己家孩子到底是什麼情況。因為有時小孩說的話也不
一定都是準確的,而且小孩子都沒有什麼別的心思,就是比較活躍,比較調皮。我家孩子班裡就有一個
小男孩很調皮,總是喜歡上課拿別人的東西,下課出去拽同學衣服,給人家撲倒,一天他被一個小孩子
從後面踢了一腳,我沒看見誰就說是一個女孩踢的,回家就告訴他媽媽了,這個男孩的媽媽就給這個女
然後,讓她回家問問他兒子到底看到是誰踢的沒?並且告訴女孩以後離這個男孩遠一點。
如果是兩個男孩總喜歡一起玩,一起鬧,既然人家家長不樂意,就告訴孩子平時休息的時候就別找他玩
了唄,在學校下課時間,誰也不能耽誤孩子們交朋友,要是對方找你家孩子,把對方家長的想法告訴
他,讓孩子自己決定。
要是初高中階段的孩子的話,那是真的沒什麼時間玩,學習很緊張,直接告訴對方家長我們家孩子
也需要抓緊時間學習,希望誰也別影響誰。
您的問題沒說孩子幾年級了,我覺得低年級和高年級方法也不太一樣。
先說低年級,孩子要是小學階段。
首先得問問對方家長髮生了什麼,再回家問問自己家孩子到底是什麼情況。因為有時小孩說的話也不
一定都是準確的,而且小孩子都沒有什麼別的心思,就是比較活躍,比較調皮。我家孩子班裡就有一個
小男孩很調皮,總是喜歡上課拿別人的東西,下課出去拽同學衣服,給人家撲倒,一天他被一個小孩子
從後面踢了一腳,我沒看見誰就說是一個女孩踢的,回家就告訴他媽媽了,這個男孩的媽媽就給這個女
然後,讓她回家問問他兒子到底看到是誰踢的沒?並且告訴女孩以後離這個男孩遠一點。
如果是兩個男孩總喜歡一起玩,一起鬧,既然人家家長不樂意,就告訴孩子平時休息的時候就別找他玩
了唄,在學校下課時間,誰也不能耽誤孩子們交朋友,要是對方找你家孩子,把對方家長的想法告訴
他,讓孩子自己決定。
要是初高中階段的孩子的話,那是真的沒什麼時間玩,學習很緊張,直接告訴對方家長我們家孩子
也需要抓緊時間學習,希望誰也別影響誰。