一、探究問題:紙的厚度與抗彎曲能力有關係。
二、我的猜想:紙梁的厚度與抗彎曲能力有關係(紙越厚,抗彎曲能力越強;紙越薄,抗彎曲能力越弱。)
三、改變的條件:紙的厚度(1張 2張 3張)
四、不改變的條件:紙的寬度度、長度、墊圈大小、架空之間的距離、放墊圈的位置。
五、實驗過程:
1)準備好實驗材料;
2)把高度相同的幾本書堆起來,做一個架子;
3)把1張A4紙架在兩堆書上,然後一一放上墊圈,(注意要輕放,放正中間位置)觀察並記錄1張A4紙紙梁的抗彎曲能力,連續做3次;
4)把2張A4紙架在兩堆書上,然後一一放上墊圈,(注意要輕放,放正中間位置)觀察並記錄2張A4紙紙梁的抗彎曲能力,連續做3次;
5)把3張A4紙架在兩堆書上,然後一一放上墊圈,(注意要輕放,放正中間位置)觀察並記錄3張A4紙紙梁的抗彎曲能力,連續做3次;
結論:紙越厚,抗彎曲能力越強;紙越薄,抗彎曲能力越弱。
一、探究問題:紙的厚度與抗彎曲能力有關係。
二、我的猜想:紙梁的厚度與抗彎曲能力有關係(紙越厚,抗彎曲能力越強;紙越薄,抗彎曲能力越弱。)
三、改變的條件:紙的厚度(1張 2張 3張)
四、不改變的條件:紙的寬度度、長度、墊圈大小、架空之間的距離、放墊圈的位置。
五、實驗過程:
1)準備好實驗材料;
2)把高度相同的幾本書堆起來,做一個架子;
3)把1張A4紙架在兩堆書上,然後一一放上墊圈,(注意要輕放,放正中間位置)觀察並記錄1張A4紙紙梁的抗彎曲能力,連續做3次;
4)把2張A4紙架在兩堆書上,然後一一放上墊圈,(注意要輕放,放正中間位置)觀察並記錄2張A4紙紙梁的抗彎曲能力,連續做3次;
5)把3張A4紙架在兩堆書上,然後一一放上墊圈,(注意要輕放,放正中間位置)觀察並記錄3張A4紙紙梁的抗彎曲能力,連續做3次;
結論:紙越厚,抗彎曲能力越強;紙越薄,抗彎曲能力越弱。