初看這樣的問題，覺得很搞笑，竟然有這樣奇葩的老師？老師在班級群裡就這樣隨心所欲？班級群裡的家長就這樣聽話？
由於職業的原因，我進入了很多的班級群，就目前而言，我進入的所有班級群，包括我自己孩子所在的班級群，老師與家長相處都還是很和諧的。在群裡最多的是釋出通知，佈置作業，商量班級事情。也有老師將某一階段或者某次活動或者某次考試表現好的孩子在群裡進行表揚的現象，但要求其他家長點贊誇獎這樣無理的要求從來沒有出現過。
一，老師在群裡對學生進行通報表揚，是一種正常的現象，目的是樹立班級榜樣，讓其他孩子有行為上的參照點，同時也起到鼓勵表現好的孩子的作用。作為家長，表揚到自己家孩子當然高興，沒表揚到自己家孩子也不要因此心生怨念，只要老師是公正公平的，那麼去鼓勵自己孩子向先進看齊，爭取下次也被表揚才是最正確的做法。
二，老師在群裡表揚孩子，要求其他家長也點贊誇獎。這樣的老師情商之低，超乎想象，不僅是情商低，智商可能都不怎麼高。遇到這樣的老師，不理睬就是，如果不理睬老師還不依不饒，那麼私下去問問老師，這樣做的理由是什麼？這樣要求對自己孩子有何意義？問一問他是誰賦予他這樣的權利的？
初看這樣的問題，覺得很搞笑，竟然有這樣奇葩的老師？老師在班級群裡就這樣隨心所欲？班級群裡的家長就這樣聽話？
由於職業的原因，我進入了很多的班級群，就目前而言，我進入的所有班級群，包括我自己孩子所在的班級群，老師與家長相處都還是很和諧的。在群裡最多的是釋出通知，佈置作業，商量班級事情。也有老師將某一階段或者某次活動或者某次考試表現好的孩子在群裡進行表揚的現象，但要求其他家長點贊誇獎這樣無理的要求從來沒有出現過。
一，老師在群裡對學生進行通報表揚，是一種正常的現象，目的是樹立班級榜樣，讓其他孩子有行為上的參照點，同時也起到鼓勵表現好的孩子的作用。作為家長，表揚到自己家孩子當然高興，沒表揚到自己家孩子也不要因此心生怨念，只要老師是公正公平的，那麼去鼓勵自己孩子向先進看齊，爭取下次也被表揚才是最正確的做法。
二，老師在群裡表揚孩子，要求其他家長也點贊誇獎。這樣的老師情商之低，超乎想象，不僅是情商低，智商可能都不怎麼高。遇到這樣的老師，不理睬就是，如果不理睬老師還不依不饒，那麼私下去問問老師，這樣做的理由是什麼？這樣要求對自己孩子有何意義？問一問他是誰賦予他這樣的權利的？