堅持當然可以，但是要加上一定的方法。小學的我，字一直都是工工整整的，用同學的話說，我那時候的字就像電腦裡的字，一筆一畫很分明。三年級開始，我一直在寫字帖，這給我工整的字還是起到了很大的幫助。到了初三，我開始不滿足那種刻板的工整的字了，我開始學習連筆。我的方法並不是寫字帖，而是觀察同學中寫連筆字好看的人，還有寫字好看的老師，看他們改試卷改作業的評語，研究他們的筆畫是怎麼連的，並模仿那些我認為好看的字。僅僅模仿也不夠，我在寫字的過程中，也會自己想想，怎麼寫會更好看，於是也會用自己的方法來進行連筆。就這樣，初三一年，高中三年，我的課間十分鐘，除了背單詞，基本上就是在草稿本上重複的寫字，一個字可以寫很多遍，寫到我認為好看為止。寫的內容就是古詩詞和名言警語那些。放假在家無聊的時候，也會寫字。工作後就懶了很多，也很少練字了。現在我的字是這樣的。說不上特別好看吧。不過在高中的時候，這樣的字對於一個女生而言，已經算是比較有鋒芒的了。那時候同學們都覺得我的字大氣又個性，那些考試成績不理想又不敢拿試卷回家的同學，總是叫我冒充他們的家長幫他們簽名。 一點拙見，希望有心練字和喜歡寫字的朋友們，都能把字越寫越好！