教書育人——要堅持育人為本，立德樹人。遵循教育規律，實施素質教育。注重學思結合，知行合一，因材施教，不斷提高教育質量。嚴慈相濟，教學相長，誨人不倦。尊重學生個性，促進學生全面發展。不拒絕學生的合理要求。不得從事影響教育教學工作的兼職。為人師表——要學為人師，行為世範。淡泊名利，志存高遠。樹立優良學風教風，以高尚師德、人格魅力和學識風範教育感染學生。模範遵守社會公德，維護社會正義，引領社會風尚。言行雅正，舉止文明。自尊自律，清廉從教，以身作則。自覺抵制有損教師職業聲譽的行為。

作為教師：

一是要有良好的師德水平。也就是要具備有正確的人生觀、價值觀和歷史觀，堅定的理念和信念。

二是要有過硬的專業知識水平和業務能力。這裡包括，先進的教學理念，熟練駕馭教材的能力，科學的教育教學方法和手段，教科研能力，現代資訊技木運用的能力，較好的教學基本功等。

三是教書育人並重。在整個教學過程中，要始終堅持既教書又育人。克服單一傳授知識，偏面追求課堂教學效果和效率及教學成績現象。

四堅守《教師職業道德規範》。注重以身作則，言傳身教，為人師表，使自己的言語行為，工作作風，生活作風等成為學生學習的楷模。……