幼 兒舞蹈一般是由適合幼兒彩喲各種舞步與手和 頭部的不同動作有機組合而成的。下面談談怎樣自編幼幾舞蹈。 掌握編舞的規律性 所謂規律性,一般指動作的重複性,在方位上的對稱性與連貫性。如歌曲《鮮花邢首句與末句的詞意很接近,這兩處的動作可處理成重複,動作的對稱性在幼兒舞蹈中最常見,如左、不拗兒的動作對稱,或四周幼兒動作相同等,動作在方位上企】連貫性是指舞蹈時,在一個方位上的動作具有連貫性,如採茶舞中採茶的動作,左面採一下,中間採一下,右面採一下。利用這些規律編舞,可使動作集中,有變化,有節奏,避免產生支離破碎的感覺。 熟悉歌曲,確定基本舞步 編舞前必須熟悉歌曲或樂曲,掌握樂曲的墓本節奏型,然後確定基本舞步。基本舞步分主舞步與glJ舞步。主舞步反映了一個舞蹈的性質與風格,所以,在整個舞蹈中出現的次數最多。副舞步的特點與主舞步的性質相反。活潑歌曲的主舞步也是活潑的,如加上一個樹予情的副舞步,舞蹈的色彩便比較豐富,有起有伏有變化,同時也能調節幼兒的體力。如舞蹈《鮮花開》可選較活潑的跑點步為主舞步,第三樂句可採用較平穩的小碎步為副舞步。
幼 兒舞蹈一般是由適合幼兒彩喲各種舞步與手和 頭部的不同動作有機組合而成的。下面談談怎樣自編幼幾舞蹈。 掌握編舞的規律性 所謂規律性,一般指動作的重複性,在方位上的對稱性與連貫性。如歌曲《鮮花邢首句與末句的詞意很接近,這兩處的動作可處理成重複,動作的對稱性在幼兒舞蹈中最常見,如左、不拗兒的動作對稱,或四周幼兒動作相同等,動作在方位上企】連貫性是指舞蹈時,在一個方位上的動作具有連貫性,如採茶舞中採茶的動作,左面採一下,中間採一下,右面採一下。利用這些規律編舞,可使動作集中,有變化,有節奏,避免產生支離破碎的感覺。 熟悉歌曲,確定基本舞步 編舞前必須熟悉歌曲或樂曲,掌握樂曲的墓本節奏型,然後確定基本舞步。基本舞步分主舞步與glJ舞步。主舞步反映了一個舞蹈的性質與風格,所以,在整個舞蹈中出現的次數最多。副舞步的特點與主舞步的性質相反。活潑歌曲的主舞步也是活潑的,如加上一個樹予情的副舞步,舞蹈的色彩便比較豐富,有起有伏有變化,同時也能調節幼兒的體力。如舞蹈《鮮花開》可選較活潑的跑點步為主舞步,第三樂句可採用較平穩的小碎步為副舞步。