込む表示進入羅馬音:Torikomu用法:
1、外から內へ、人が主體であるとき、それは「歩いて」、「入って」という意味です。從外邊到裡邊,以人作主語時指“走進”“進入”,以物作主語時指取路透過某物,特指過密的、有阻力的物質。
2、拡張とは、特定の研究、経験、または手順の開始など、時代または段階に入ることを指す場合があります。引申可指進入某一時代或階段,如某一學業、經歷或程式的開始等。
3、グループまたは組織のメンバーであることを示します。表示參加某一團體或組織,成為其中的一員。擴充套件資料性質:1、特定の範囲または期間に移動します:學校に入ります。 新しい學習段階に入ります。 學校の役割を入力してください。進到某個範圍或某個時期裡:進入學校。進入學新階段。進入學角色。2、前方に移動し、中に入る クラスメートは、チームが劇場に入るように手配しました。向前移動,往裡面去。同學們排好了隊挨次進入影劇院。例句:1、私が最初に眠りに落ちたとき、私は父のドアをノックして目が覚めました。我剛進入夢鄉,就被爸爸的敲門聲驚醒了。2、私たちの軍隊は、未確認の航空機が私の空域に入るのを阻止しました。我軍阻截住進入我領空的不明飛機。
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1、外から內へ、人が主體であるとき、それは「歩いて」、「入って」という意味です。從外邊到裡邊,以人作主語時指“走進”“進入”,以物作主語時指取路透過某物,特指過密的、有阻力的物質。
2、拡張とは、特定の研究、経験、または手順の開始など、時代または段階に入ることを指す場合があります。引申可指進入某一時代或階段,如某一學業、經歷或程式的開始等。
3、グループまたは組織のメンバーであることを示します。表示參加某一團體或組織,成為其中的一員。擴充套件資料性質:1、特定の範囲または期間に移動します:學校に入ります。 新しい學習段階に入ります。 學校の役割を入力してください。進到某個範圍或某個時期裡:進入學校。進入學新階段。進入學角色。2、前方に移動し、中に入る クラスメートは、チームが劇場に入るように手配しました。向前移動,往裡面去。同學們排好了隊挨次進入影劇院。例句:1、私が最初に眠りに落ちたとき、私は父のドアをノックして目が覚めました。我剛進入夢鄉,就被爸爸的敲門聲驚醒了。2、私たちの軍隊は、未確認の航空機が私の空域に入るのを阻止しました。我軍阻截住進入我領空的不明飛機。