《答謝中書書》是一篇駢文,以四字句為主;《記承天寺夜遊》,句子參差不齊。要充分理解作者的情感,讀誦流暢。
《答/ 謝中書/ 書》山川/ 之美,古來/ 共談。高峰/ 入雲, 清流/ 見底。兩岸/ 石壁,五色/ 交輝。青林/翠竹,四時/ 俱備。曉霧/ 將歇,猿鳥/ 亂鳴; 夕日/ 欲頹, 沉鱗/ 競躍。實是/ 欲界之仙都。自/ 康樂/ 以來,未復有/ 能與/ 其奇者。
《記/ 承天寺/夜遊》元豐六年/ 十月十二日/ 夜,解衣/ 欲睡,月色/ 入戶,欣然/ 起行。念/ 無與為樂者, 遂至/ 承天寺/ 尋/張懷民。懷民/ 亦未寢,相與/ 步於中庭。庭下/ 如/ 積水空明, 水中/藻、荇交橫,蓋/ 竹柏影也。何夜/ 無月? 何處/ 無竹柏? 但/ 少閒人/ 如吾兩人者耳。
讀《答謝中書書》一文要自然愉悅。輕鬆流暢之中,讀出那種沉醉山水的愉悅的感覺,要充分表達出作者熱愛山林的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。
讀《記承天寺夜遊》一文要緩慢低沉。要讀出作者複雜微妙的心情,作者政治上失意,要表達出作者淡淡的憂傷知情。要注意讀音的輕重充分表達作者的感情。
《答謝中書書》是一篇駢文,以四字句為主;《記承天寺夜遊》,句子參差不齊。要充分理解作者的情感,讀誦流暢。
《答/ 謝中書/ 書》山川/ 之美,古來/ 共談。高峰/ 入雲, 清流/ 見底。兩岸/ 石壁,五色/ 交輝。青林/翠竹,四時/ 俱備。曉霧/ 將歇,猿鳥/ 亂鳴; 夕日/ 欲頹, 沉鱗/ 競躍。實是/ 欲界之仙都。自/ 康樂/ 以來,未復有/ 能與/ 其奇者。
《記/ 承天寺/夜遊》元豐六年/ 十月十二日/ 夜,解衣/ 欲睡,月色/ 入戶,欣然/ 起行。念/ 無與為樂者, 遂至/ 承天寺/ 尋/張懷民。懷民/ 亦未寢,相與/ 步於中庭。庭下/ 如/ 積水空明, 水中/藻、荇交橫,蓋/ 竹柏影也。何夜/ 無月? 何處/ 無竹柏? 但/ 少閒人/ 如吾兩人者耳。
讀《答謝中書書》一文要自然愉悅。輕鬆流暢之中,讀出那種沉醉山水的愉悅的感覺,要充分表達出作者熱愛山林的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。
讀《記承天寺夜遊》一文要緩慢低沉。要讀出作者複雜微妙的心情,作者政治上失意,要表達出作者淡淡的憂傷知情。要注意讀音的輕重充分表達作者的感情。