擴大自己的閱讀量，在閱讀之中積累詞彙（有許多可以透過閱讀記住大概詞彙意思的單詞）提高語感（潛移默化之中）而且有許多地道的英語表達方式，在考試之中可以提高自己的理解能力，從而提高答題準確率。而且，報紙也提供許多資訊供我們理解。

2002年9月推出，《21世紀報》與中央教育科學研究所合作，開始承擔教育部全國教育科學“十五”規劃課題的子課題“英語報刊閱讀輔助教學新模式的研究”的任務。

為了使此課題能更快更好地運用到英語教學實踐中，《21世紀報》在全國範圍內與地方教育行政和教學研究部門密切合作，建立了近100所英語報刊閱讀實驗學校，做為課題的實驗基地，進行教學模式的研究，以便於交流推廣，促進中國基礎英語教學的改革和發展，探索英語報刊教學的規律，以填補目前中學英語教學研究在這一領域的空白。這些英語報刊閱讀實驗學校可以帶動更多的老師利用我報開發教學資源，給學生提供更加貼近生活、貼近時代的時事讀物，同時為報紙搭建了與讀者溝通聯絡的橋樑，加強了報紙的教學功能，使編輯部門能夠深入瞭解師生的需要，不斷地提高報紙質量。