幼少兒英語小班授課優勢有以下兩點：

一、小班教學的必要性及優勢 要完成英語教學任務和目標,就要加大學生課堂實踐的機會,使每個學生都有足夠的機會多聽、多說、多讀、多練。小班授課就顯得非常的有必要了。

二、易創設輕鬆的課堂氣氛，增強互動性

英語小班化教學更有利於師生課堂的有效互動,有利於學生的創造與實踐能力的培養。小班教學,教師可根據不同的教學內容,改變座位排列方式,使課桌擺放與教學有機的結合起來,使學生對教學環境產生了新鮮感,更重要的是加強師生合作、生生合作的教學互動。這種教學方式將個人之間的競爭轉化為小組之間的競爭,有助於培養學生的合作精神和競爭意識,師生之間、生生之間的共同探討是高密度的互動過程,不只是認知過程,同時還是一個交往與審美的過程,是深層次情感體驗的過程。只有雙方的情感達到共鳴才能發揮雙邊的最大效應。

小班教學是現行教育發展的結果。

利用小班進行教學,可以讓每位學生享受到充足的教育資源,讓每位學生得到更好的教育體驗。實行小班教學教師應考慮到小班教學與大班教學的區別, 認識到小班教學的優勢,在教學過程中,用心設計好每一個教學環節,充分地發揮小班教學的優勢。