初期學習速寫時,應該將主要精力用於抓準形體比例,在高考速寫中,影響卷面效果最直接的就是形體比例.要先畫好人的形體比例,再去學習線條的運用問題,所以初學速寫,首要問題是要解決形體比例.具體請看下面的闡述。
1、用長短直線概括出人的大致比例.這個過程是先分出手,腰,腿的比例位置,再橫向細分出肩寬,胯寬以及手臂長度等細節部位.這是一個不斷比較的過程,務必在這些階段就能將其比例細分準確。
2、根據虛實的關係將人物的動態線刻畫出來,使人物形體變得更鮮明一些,同時理解人物動態線形成的原因.頂的地方要實,擠壓的地方要虛。
3、根據疏密關係找出擠壓線,並充實畫面,頂的地方線條少而疏,擠壓的地方多而密,虛實關係和疏密關係是藝術處理畫面的依據,要掌握其規律。
4、進一步加強虛實與疏密關係,使人物的關鍵部位進一步突出,同時兼顧形體的準確性。
5、主要是對形體比例的刻畫,同時穿插疏密與虛實關係的理解.今後的速寫練習,一定要將準確的形體放在首要位置。
6、畫的時候記住以上的經驗，並且不斷練習，總有熟能生巧的時候。
初期學習速寫時,應該將主要精力用於抓準形體比例,在高考速寫中,影響卷面效果最直接的就是形體比例.要先畫好人的形體比例,再去學習線條的運用問題,所以初學速寫,首要問題是要解決形體比例.具體請看下面的闡述。
方法/步驟1、用長短直線概括出人的大致比例.這個過程是先分出手,腰,腿的比例位置,再橫向細分出肩寬,胯寬以及手臂長度等細節部位.這是一個不斷比較的過程,務必在這些階段就能將其比例細分準確。
2、根據虛實的關係將人物的動態線刻畫出來,使人物形體變得更鮮明一些,同時理解人物動態線形成的原因.頂的地方要實,擠壓的地方要虛。
3、根據疏密關係找出擠壓線,並充實畫面,頂的地方線條少而疏,擠壓的地方多而密,虛實關係和疏密關係是藝術處理畫面的依據,要掌握其規律。
4、進一步加強虛實與疏密關係,使人物的關鍵部位進一步突出,同時兼顧形體的準確性。
5、主要是對形體比例的刻畫,同時穿插疏密與虛實關係的理解.今後的速寫練習,一定要將準確的形體放在首要位置。
6、畫的時候記住以上的經驗，並且不斷練習，總有熟能生巧的時候。