學習點數 繼續結合實物練習點數，讓孩子能手口一致地點數1～3，訓練按數拿取實物，如“給我一個蘋果”，“給我兩塊糖”，“給我三塊餅乾”，反覆練習，待準確無誤後，再練習4～5點數等。 學玩包、剪、錘遊戲 這是古今中外兒童都喜歡玩的遊戲。先讓孩子理解布包錘，錘砸剪，剪破布這種迴圈制勝的道理。邊玩邊討論誰輸誰贏。讓孩子學會判斷輸贏。當兩個孩子都想玩一種玩具時，就可用包、剪、錘遊戲來自己解決問題。 學找地圖 找到自己居住的城市和街道。 方法：先讓孩子在地球儀或中國地圖，本市地圖中找到經常在天氣預報時聽到的地名。重點是多次在不同的地圖和地球儀上找到自己住的地方。要學認本市地圖找出自己居住的街道。3歲左右的孩子受過這種教育是可以記住的。也讓孩子記住家中電話號碼。

還是不要隨其自然的好。既要讓孩子有一個快樂的童年，又要讓孩子體驗到進步和成功的樂趣，缺乏智力刺激的嬰幼兒，長大後即使加倍努力，其成效往往事倍功半。父母可以在家裡培養孩子早期閱讀、欣賞音樂書刊、舞蹈等興趣，鼓勵孩子動手做些小工藝，做一些腦力訓練的遊戲，比如文字接龍、故事接龍、說出反意詞等，這些遊戲可以訓練孩子的聯想力和創造力，也非常有趣。