暑假應該是孩子們調整身心，修養性情，培養興趣，提升自我的有利時機。

如果能夠對暑假學習生活進行統籌規劃，合理安排，細化目標要求，孩子既能休生養息，又能在課業上查漏補缺，提升學業成績，達到實現雙贏的目的也不是不可能的。

一是計劃性原則。家長和孩子一起制定一個暑假補習計劃，計劃要有階段性和目的性，更要有可操作性。要合理統籌安排時間，做到補習、運動、休息三者結合。

二是孩子自願原則。暑假本是孩子休息的時間，如果孩子不願意，對補習行為抗拒，缺乏興趣和信心，而家長強行安排，孩子迫於壓力錶面答應，實則不情不願，結果是花費了時間、精力和金錢，而達不到暑假補習的預期效果。

三是目標性原則。暑假補習要有目標，要有針對性，不能東一榔頭西一棒子，不要今天補語文，明天補外語，後天又想補數學，沒有既定目標。要對個人薄弱學科進行梳理，找到原因和癥結所在，補習有的放矢。如果是培優，也要合理安排，有培養計劃和目標達成措施。

總而言之，孩子暑假補習，要麼不補，要補就必須補出信心，補出效果，否則，大不可勞神費力，最後反而得不償失！

作為一名高中英語教師，筆者想就此談一談個人的一些看法，供您參考。

暑假送孩子去補習，要想提高成績，就必須做到以下幾點：

1、找到適合孩子並且師資過硬的老師

找到孩子喜歡且適合孩子的師資過硬的老師，這是暑假當然也包括平時找老師的首要標準，孩子只有喜歡老師，該門功課才會有興趣，從而學習起來也很有動力。

孩子喜歡的老師必須具備相應的教師資格證，這是最起碼的要求。教師的經驗要足夠豐富，教學能力更要足夠強。否則，就是拿孩子當做試驗品。

2、孩子的學習態度端正且密切配合老師

找到適合孩子的師資過硬的老師還不能保證孩子就一定能夠提高成績，孩子還必須學習態度端正，且密切配合好老師。上課認真聽老師講課，老師佈置的作業和任務必須主動而自覺地高效完成。遇到不會的知識點或題目，要主動向老師請教。

只有做到這些，才能保證孩子學習成績有所提高。否則，即便是大學教授一對一教學都無濟於事。

3、儘可能採用“一對一”教學模式

如果孩子報的暑期班是班課，那麼就會存在一些問題。由於是班課，老是很難馬上了解每一個孩子的學習薄弱環節，從而很難做到因材施教。

根據每一個孩子制定一個學習計劃，這是“一對一”教學模式的亮點，也是孩子學習成績提高的可靠保證。

4、家長與老師應多積極互動

家長應該與老師多針對孩子的學習情況進行積極互動。不一定每天向老師瞭解孩子學習情況，也至少要保證經常聯絡老師詢問孩子有關學習情況。這樣一來，也是對老師的一定督促。孩子在老師那裡有哪些地方做得不夠好，家長可以第一時間掌握，從而確保家長第一時間引導孩子要多注意哪些方面；老師也可以通過與家長聯絡，瞭解到孩子在家裡學習情況，更好促進課堂教學。頻繁的家長與老師的積極互動，有利於孩子的學習成績的提高。

5、家長積極督促孩子完成老師佈置的學習任務

老師佈置的作業或任務，自覺的孩子還不要緊，不自覺的孩子，就得靠家長積極督促了。否則，就很難保證按時完成老師所佈置的作業或任務，這樣就會直接影響到學習成績的提高。

總之，暑期送孩子去補習，對於孩子的學習成績能否有用，取決於上述5點。做好上述5點，孩子的學習成績一定會有所提高。

2020年7月22日

這個肯定是有所提高的，因為家長讓孩子暑假去參加補習，目的就是為了讓孩子複習鞏固強化好本學期的知識點，而且參加烏魯木齊貝爾安親暑期強化課程的學生，對已學內容進行了鞏固性複習，對下學期新課有了初步瞭解，開學後會得心應手，上課會進一步加深性聽講，對不懂的知識心中有數，會有針對性地學習，並且有動畫和遊戲結合的雙師課程，孩子對於學習興趣大增，自然成績會有所提升。

補課到底有沒有用？這個問題要具體情況具體分析。

1、如果孩子學習不努力，不願意學習導致成績差，跟不上，這種情況下首先要解決的就是孩子學習態度的問題。如果孩子學習態度的問題不解決，單純補課是不會有什麼效果的。這一點各位家長一定要清醒認識。

培養孩子的學習興趣是一件很難的工作。自律性差、惰性大、注意力不夠集中、意志力薄弱等等都會讓現在的孩子們失去學習興趣。要解決孩子的學習興趣問題就要從培養孩子的自律性、消除其惰性、提高學習注意力等方面進行訓練和培養。

具體的方法就是監督檢查、嚴格要求、鼓勵讚賞、批評教育，多種方法相結合長期堅持，方能收到不錯的效果。

2、如果孩子學習態度沒問題，願意學習，只是由於基礎不太好導致學習成績差，這時就很有必要補課了，這也是最需要補課的一種情況了。

在補課時，針對這種情況要找到孩子學習的最薄弱學科和知識點，有針對性地補課，不能眉毛鬍子一把抓，盲目補課不僅會浪費時間和精力，還會讓孩子的學習興趣減少。

3、家長最不應該有的補課態度是看到別人家孩子都在補課，感覺自家孩子不補課就吃虧，於是不顧具體情況給孩子盲目報班。

在補課方面的攀比心會傷害孩子的學習興趣，是得不償失的錯誤做法。