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  • 1 # 豌豆媽媽育兒

    孩子玩手機還有好處呢?很多媽媽甚至都不相信,怎麼可能?都說手機看多了對孩子視力不好,影響寶寶大腦發育,手機玩多了壞處多多,怎麼會有好處呢?

    從小讓孩子適當的接觸手機的確是有好處的,這不是在亂說,而是有著科學依據的。在BBC的紀錄片《北鼻的異想世界》中,研究者把孩子分成了兩組,一組孩子從小接觸電子產品,另一組孩子幾乎很少接觸到電子產品,針對這兩組孩子研究者做了兩組實驗。

    實驗一,檢測孩子的精細運動

    為了瞭解電子產品對幼兒的精細運動的影響,實驗者做了兩個實驗。

    首先讓兩組孩子都來在一張紙上畫上直線,經常使用電子產品的寶寶可以把直線畫的非常的直,而且幾乎每個孩子都可以做到。不經常使用電子產品的寶寶,他們可以用蠟筆畫出線,但是和經常使用電子產品的寶寶先比,他們手指對比的掌控明顯要差一些。

    另一個實驗,實驗者讓兩組孩子來搭積木,經常不使用電子產品的寶寶,他們平均可以搭5塊積木。但是經常使用平板電腦和手機的寶寶,顯然對手部的控制力量會更好,使用者之一的小姑娘一次搭了9塊積木。

    實驗二,觀察孩子身體的整體情況

    研究者在地上劃了一條直線,讓孩子們沿著直線前行,經常使用電子產品的寶寶和不使用電子產品的寶寶,他們的表現幾乎一致,孩子們都能夠成功的從直線的一端走向另一端,也就是說經常使用電子產品的寶寶,並沒有因為經常坐著,而影響了孩子運動能力和身體的協調能力。

    經常使用電子產品的優勢

    研究者針對來自英國全國各地的715個樣本得出結論,經常使用電子產品的幼兒,他們的精細運動能力會比同齡人更好。

    因為經常使用電子觸控式螢幕,孩子們的手指會不斷的去滑行,而且經常會用到手指而不是手掌,在這個過程中精細運動會得到更好的鍛鍊。

    恰好弟弟家的寶寶是我父母在幫著帶,老人帶孩子偶爾就會給孩子看手機,我就會看到侄子的手在手機螢幕上十分的靈活,而且可以十分輕鬆的在手機上找到自己想要看到的東西。

    要知道嬰兒剛出生大腦中有1000億的神經元,因為此時嬰兒的大腦就如一張白紙,只有孩子不斷的去重複行為會增強神經元和突觸之間的連線,而這種大腦的連線會反作用於孩子的行為,讓幼兒的某一種行為更加熟練。

    這也是為什麼玩電子產品的寶寶他們有著更好的精細運動能力。

    幼兒玩手機的注意事項

    任何事物都有兩面性,這個實驗只是為了告訴我們,電子產品並非洪水猛獸,只要家長使用合理,同樣有益於孩子成長,但是從長遠來看,電子產品會帶來哪些好處,並沒有標準的答案,所以孩子玩手機,玩電子產品,還需要更多的注意事項。

    玩手機的時長,孩子的眼睛並沒有發育完善,比大人更加脆弱,所以孩子玩手機最好適量,不要時間過久,建議一次不要超過20分鐘。對於眼睛的保護,孩子玩過電子產品之後,要讓眼睛學會放鬆,可以帶孩子到戶外,多去看看遠處的綠色植物,舒緩眼睛的疲勞。玩手機最好在固定時間,這樣做的目的可以幫助嬰兒建立一個習慣的規律,讓孩子知道什麼時候可以玩,什麼時候不能玩,利用孩子的興趣學會什麼是遵守規律。玩手機的內容,建議父母可以來把控內容,給孩子玩一些益智遊戲,而非單純的看動畫片,讓寶寶的手多動起來,而不是消耗時光。

  • 2 # 姚先森87

    1.可以鍛鍊記憶。手機遊戲攻略非常複雜繁多,並不比記憶英語單詞、背誦唐詩宋詞容易多少,而不論是記憶單詞,還是遊戲攻略,對記憶力的鍛鍊效果其實是一樣的。

    2.可以獲得快樂。不得不說,孩子們在玩遊戲的過程中是非常快樂的,這種自由自在的,自己主宰的感覺,恰恰是現實世界中所缺失的。童年就應該多些自由自在,是當今現實世界剝奪了孩子的這種快樂,這不是孩子自身的問題。

    3.可以學習自控。在孩子小的時候,我們可以步步緊盯,時時監控,這都沒有問題。問題是當孩子進入青春期後,甚至成年以後,我們還能對孩子進行人生監控嗎?答案是絕對不能。試想,一個從小就被允許玩遊戲的孩子,和一個從小被禁止玩遊戲的孩子,長大後誰更容易沉溺於遊戲呢?只有從小給予孩子自由,孩子才有機會去學習如何自控。

    4.改善親子關係。和孩子一起玩遊戲,在遊戲中不再是父子,而是親密隊友,這是一種很美妙的感覺。從此親子關係不再時刻緊繃,孩子變得願意和大人分享內心世界,更願意聽從大人的諄諄教誨。

    5.遊戲與學習相結合。只要敢於大膽創新,遊戲絕不是浪費時間的事情,而是可以與學習緊密結合。我家孩子三年級,正處在寫作練習的關鍵期,可是很多字不會寫,句子也寫不通順,想寫出200字的作文還挺費勁。怎麼辦呢,我鼓勵孩子把玩遊戲的經歷、心得、感悟都寫出來。沒想到孩子還挺樂意的,每次遊戲結束就去寫,遇到不會寫的字就去查字典,寫作文再也不是一件痛苦的事情,輕輕鬆鬆寫出300字。

  • 3 # 胖胖小廖

    首先這要分年齡段,我認為沒到高中的孩子不應該玩手機。即使到了高中也應該適量玩。

    可能很多人會覺得孩子玩手機,可以擴充套件視野,開闊腦力等等。開發腦力不應該依靠手機,如果是學習需要開發腦力,可以用平板電腦安裝一些有助於學習和開發腦力的軟體,而不是手機。

    我們大人的控制力肯定比孩子要強,可是現在的低頭族比比皆是,你要讓孩子從小就低頭嗎!大部分家長每天都很忙,隨著孩子的長大,管孩子的時間更少,怎麼控制的了他玩手機。所以孩子還是不要玩手機,壞處大於好處,大部分沒時間陪孩子或者少時間陪孩子的家長,最好不要讓孩子玩手機!

  • 4 # 墨墨momo

    可以提早開發大腦 瞭解實時新動態 最重要是可以和同齡孩子有共同語言 不然孩子會覺得自己沒有融入話題的能力

  • 5 # 兒童認知教育

    孩子玩手機,我想不到有什麼好處。但是能列出幾百種壞處。

    前兩天羅媽媽才和一位行為發育科的醫生粉絲交流了一下,她千叮嚀萬囑咐我千萬不要給孩子看手機,你這突然一來,搞得我措手不及。

    你要說孩子看手機有什麼好處,我還真想到了一個,因為我們家孩子爹就是這樣子的。

    之前他去香港買了個PAD,後面又去買了個mini,我還想家裡沒這麼多需求,一個都已經足夠我們用的了,為什麼還要兩個。

    那麼如果非要說孩子玩手機有什麼好處,就是家長真的很省心,丟個手機給孩子,你都一點不用操心,樂哉樂哉想幹嘛幹嘛。你就是出去旅個游回家,估計孩子都還開心的看著手機。

    那麼壞處呢?

    2.破壞孩子的專注力

    長期沉迷手機的孩子,專注力能力特別差,但是我個人認為專注力也是因為破壞感統而導致的;

    4.語言遲緩

    長期沉迷手機的孩子容易導致語言能力蛻化。

    如果可能,不要給孩子看一分鐘手機,真的,百害而無一利!

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