一年級的自編識字歌有：

1，毛：像三不是三，豎彎鉤右彎。動物都有毛，禦寒過冬天。

2，皮：尾巴拖在地，腦袋伸出去。老狼又來了，披著山羊皮。

3，爪：三個小腳丫，就是一個爪。老鷹有爪子，愛把小雞抓。

4，子：頭彎起，腳勾起，一根扁擔來挑起。挑麥子，不歇氣，真是一個好孩子。

5，尾：一撇像條松鼠尾，尾巴長長挨著嘴。動物尾巴來回掃，掃斷蒼蠅小腿腿。

擴充套件資料：

幾種遊戲識字的方法：

1，捉迷藏：

即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了，讀一讀，表揚一番。也可讓孩子去藏字，媽媽找字，讀字。

2，玩玩具：

跟孩子玩什麼玩具，就在玩具上寫上相應的字，讓孩子認讀。

3，做動作：

邊教字邊做動作；教“跳”字做一個青蛙跳的動作；……等等。凡是動詞都可以做相應的動作，加深印象。

4，裝表情：

教育些帶感情色彩的動詞和形容詞 要有臉部表情。如教“笑”字，要帶動孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起裝作哭的樣子；動作、表情的適當誇張，可加深孩子識記。