英語的正字法反映的大概是12到16世紀（中古英語）英語的實際發音。眾所周知，中古英語受到了法語的極大的影響，大量法語詞彙進入英語。以－l結尾的動詞也大多是這一時期進入英語的。在法語中，一個單詞的最後一個音節總是重讀音節。中古英語的重讀情況未知，但雙寫l是為了避免把l前面的母音讀成長母音，似乎無論重讀與否都應該雙寫。此後，英語經歷了一個瘋狂的母音大移位，長母音變成雙母音，短母音變成鬆母音，音值差異越來越大（參見nick和nice中i的發音）。在以-l結尾的動詞裡，l前面的母音又逐漸趨同為央母音schwa，l成為了成音節子音（syllabic consonant），佔據了音節的核心位置（可以視為某種意義上的母音）。因此，如果把l視為成音節子音，則有必要雙寫l以標記下一個音節的開始。但一旦加上-ing以後，l又很容易失去音節的核心位置，變成下一個音節的節首子音。因此，marvelling可以發成marv－ling，或mar－vel－ling。具體的發音因人而異，所以在這種情況下，是否雙寫l成為了可選的條件。Webster決定不雙寫l，而英華人慢慢地統一成都要雙寫l，這就是歷史的偶然了。
英語的正字法反映的大概是12到16世紀（中古英語）英語的實際發音。眾所周知，中古英語受到了法語的極大的影響，大量法語詞彙進入英語。以－l結尾的動詞也大多是這一時期進入英語的。在法語中，一個單詞的最後一個音節總是重讀音節。中古英語的重讀情況未知，但雙寫l是為了避免把l前面的母音讀成長母音，似乎無論重讀與否都應該雙寫。此後，英語經歷了一個瘋狂的母音大移位，長母音變成雙母音，短母音變成鬆母音，音值差異越來越大（參見nick和nice中i的發音）。在以-l結尾的動詞裡，l前面的母音又逐漸趨同為央母音schwa，l成為了成音節子音（syllabic consonant），佔據了音節的核心位置（可以視為某種意義上的母音）。因此，如果把l視為成音節子音，則有必要雙寫l以標記下一個音節的開始。但一旦加上-ing以後，l又很容易失去音節的核心位置，變成下一個音節的節首子音。因此，marvelling可以發成marv－ling，或mar－vel－ling。具體的發音因人而異，所以在這種情況下，是否雙寫l成為了可選的條件。Webster決定不雙寫l，而英華人慢慢地統一成都要雙寫l，這就是歷史的偶然了。