1、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐代杜甫《春夜喜雨》譯文：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。體現老師默默奉獻，不求回報的精神。2、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——古代佚名《鶴髮銀絲映日月》譯文：鶴是白色的，銀髮是透明的，說明頭髮雪白，形容人的年紀大，這樣大的年紀任然有一腔熱血澆灌新花，這是作為老師最高的誇讚，深刻反映了老師的無悔付出。3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——唐代李商隱 《無題》譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。4、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐代杜甫《詠懷古蹟五首·其二》釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。 風流並不是貶義詞，而是對古代文人的一種讚賞，儒雅是對古代文人最高的修飾，這就是我的老師，誇讚自己老師時就應該有這種自豪感。5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐 白居易《奉和令公綠野堂種花》譯文：令公的桃李學生遍佈天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？以桃李代學生，表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
1、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐代杜甫《春夜喜雨》譯文：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。體現老師默默奉獻，不求回報的精神。2、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——古代佚名《鶴髮銀絲映日月》譯文：鶴是白色的，銀髮是透明的，說明頭髮雪白，形容人的年紀大，這樣大的年紀任然有一腔熱血澆灌新花，這是作為老師最高的誇讚，深刻反映了老師的無悔付出。3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——唐代李商隱 《無題》譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。4、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐代杜甫《詠懷古蹟五首·其二》釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。 風流並不是貶義詞，而是對古代文人的一種讚賞，儒雅是對古代文人最高的修飾，這就是我的老師，誇讚自己老師時就應該有這種自豪感。5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐 白居易《奉和令公綠野堂種花》譯文：令公的桃李學生遍佈天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？以桃李代學生，表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。