15歲這個年紀，相對來說已經到了青春叛逆期了。這個時候，孩子的主觀意識特別強，喜歡事事自己拿主意自己做主。雖然有時候自己做的決定是錯的，但是如果你跟他說他錯了，那麼他肯定會堅持下去，明知道自己錯的還是要堅持。

所以事情不只有兩面性，還有多面性，在教育孩子這方面又要多融合一些別人的經驗。同一件事情不是對就是錯，但是還有介乎於對與錯之間的灰色地帶。所以一旦出現這種狀態的時候，肯定是因為一件事情的爭執引起的，而這件事情，以成年人的角度來判斷是不好的，但是孩子的思想又覺得是不錯的所以你需要，和孩子同時學會換位思考，多一種思想就會多一種思路。當然，孩子肯定沒有成年人考慮的多。而又基於獨立急於成長。所以呢，不能太直接否定孩子的想法或者做法。如果遇到思想有衝突時可以引導式的啟發孩子換一種思維去思考，誘惑者是太激進的狀態下，雙方均冷靜下來，去換一種角度去想一想。嗯，雖然說有些人是不撞南牆不回頭，那是因為他沒有臺階下，所以必須要撞過去，堅持，要不然多掉價，多丟面子呀。有的時候要多給孩子一些寬鬆的思考環境和空間。引導式的教育孩子，啟發式的教育孩子。千萬不可太激進的，直接指出他不對，強烈的指責他的錯誤。這樣只會適得其反。