在我們縣任教的小學老師中評為中學高階的都是領導，沒有一個一般般的教師。就我理解領導們也應該是業務能力較強的，這也是事實，不可否認，其次當然也有資源優勢，這也是不可否認的事實，然後是地方特色，睜開眼睛看看，所有的好處不都是領導們首先享用的嗎？！無論是職稱還是績效工資，領導們都是走在前面的，不說這些了，沒意思，越說越心灰意冷越說越憤憤不平！

現在有些領導，尤其是企業單位的領導，和八九十年代的完全不同了，原來的領導，有了行政職務，就不再和技術人員搶職稱了，現在是既要職務，又要職稱，名利雙收，不要臉皮！想要職稱也沒關係，自己有真才實學也行，可事實上，就是利用手中的權力，強迫下屬為自己評職稱提供無償服務，有寫論文的、有申請專利的、有圖紙設計的，等等，就是沒有一點自己的！如果不聽話，輕者訓斥，重者找理由扣獎金，甚至調離崗位，不少領導都是靠著手中的權力，強行謀求高階技術職稱，身披高階技術人員的光環，其實狗屁不通，驢屎蛋子表面光，技術上仍舊還是外行，現如今這樣的領導太多了，我們身邊很多的所謂的專家，已經證明了這種情況，希望政府部門能夠重視，否則，長此下去，技術的進步和發展，都是空談！