目標:
1.能感知水果特有的香味。
2.願意將自己的發現告訴大家。
準備:
1.不同香味的水果(葡萄、鴨梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各裝一盤,分別放入4個魔術盒中。
2.教師扮演魔術師。
過程:
1.引起幼兒玩遊戲的興趣。
教師扮魔術師,告訴幼兒魔術師請大家用鼻子聞一聞,猜猜盒子裡裝的是什麼水果。
2.玩“聞一聞”的遊戲。
出示一個魔術盒,聞一聞是什麼水果的香味。
開啟魔術盒看看是否說對了,請幼兒品嚐。
逐一出示魔術盒,用同樣的方法,感知水果的香味並品嚐。
3.小結:水果有自己獨特的香味。
建議:
1.魔術盒裡還可以放入其他水果(可請幼兒幫助收集l一2種),放置自然角,讓幼兒繼續感知水果的香味,教師要每天開啟盒子看一看,避免水果腐爛。
2.在吃點心時,若有水果,可讓幼兒先聞一聞,猜猜是什麼水果,再品嚐。
評價:
1.能大膽地講出自己聞到的結果。
2.能辨別l一2種水果的不同氣味。
目標:
1.能感知水果特有的香味。
2.願意將自己的發現告訴大家。
準備:
1.不同香味的水果(葡萄、鴨梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各裝一盤,分別放入4個魔術盒中。
2.教師扮演魔術師。
過程:
1.引起幼兒玩遊戲的興趣。
教師扮魔術師,告訴幼兒魔術師請大家用鼻子聞一聞,猜猜盒子裡裝的是什麼水果。
2.玩“聞一聞”的遊戲。
出示一個魔術盒,聞一聞是什麼水果的香味。
開啟魔術盒看看是否說對了,請幼兒品嚐。
逐一出示魔術盒,用同樣的方法,感知水果的香味並品嚐。
3.小結:水果有自己獨特的香味。
建議:
1.魔術盒裡還可以放入其他水果(可請幼兒幫助收集l一2種),放置自然角,讓幼兒繼續感知水果的香味,教師要每天開啟盒子看一看,避免水果腐爛。
2.在吃點心時,若有水果,可讓幼兒先聞一聞,猜猜是什麼水果,再品嚐。
評價:
1.能大膽地講出自己聞到的結果。
2.能辨別l一2種水果的不同氣味。