活動目標：

1、 熟練地朗誦兒歌，瞭解問答調的傳統兒歌形式。

2、 瞭解幾種動物牙齒的特點。

3、 嘗試根據牙齒特點仿編兒歌。

活動準備:

假牙一副、各種動物以及牙齒圖片

活動過程：

一、 引入

1、 拿出假牙，引入課題，

2、 分別出示大象、老虎、駱駝、鴨子的牙齒圖片。

二、 猜一猜

1、 這是哪幾種動物的牙齒，他們各自有什麼特點。

2、 為什麼他們的牙齒不一樣呢？

3、 分別出示兒歌：

誰的牙齒長又長？大象牙齒長又長。

誰的牙齒尖又尖？老虎牙齒尖又尖。

誰的牙齒平又平？駱駝牙齒平又平。

誰的嘴裡沒有牙？鴨子嘴裡沒有牙。

4、 幼兒齊讀兒歌。

1、 分發圖片（各種動物）

a你手上的圖片是什麼動物？

b他有沒有牙齒？

C如果有牙齒，它的牙齒是什麼特點？

3、 交流結果。

四、 創編兒歌

以換動物名字的方式創編兒歌（簡單）。