教師利用業務時間做些什麼比較合適，私下認為，教師業餘時間可以做些自己喜歡的事，比如文科教師可以寫寫文章，發表到網站賺取文字費，這樣，既不影響工作，又做了自己喜歡的事！
有些人認為，教師在課餘時間輔導學生！其實不然！每一個教師在自己的崗位上都傾盡了自己的心血和精力，如果在課餘時間繼續做與教學有關的事，那麼，無論從教學激情和教學效果來看，都不是很樂觀的！而且，教育部明確規定，教師利用課餘時間從教是違法的，違反職業道德，所以，教師如果想利用課餘時間賺錢，不是一條可取之路！
教師在平時的教育教學中，積累了豐富的第一手教學經驗，可以利用課餘時間把這些教學經驗發表到相關網站，既可以讓別人來學習和借鑑，又可以賺取稿費，這樣一舉兩得的事情實在是理想之舉！
說實話，教師是這一職業十分辛苦。下班以後，早已身心疲憊，也沒有旺盛的精力再去從事別的賺錢的工作。課餘時間對於絕大多數教師來說，還是選擇休息或者休閒的比較多，在現在壓力越來越大的局面下，攢足精神上好每一天班，無疑是多數人的不二選擇。如果確實想做一些賺錢的第二職業，建議在職業道德允許的前提下進行選擇！
教師利用業務時間做些什麼比較合適，私下認為，教師業餘時間可以做些自己喜歡的事，比如文科教師可以寫寫文章，發表到網站賺取文字費，這樣，既不影響工作，又做了自己喜歡的事！
有些人認為，教師在課餘時間輔導學生！其實不然！每一個教師在自己的崗位上都傾盡了自己的心血和精力，如果在課餘時間繼續做與教學有關的事，那麼，無論從教學激情和教學效果來看，都不是很樂觀的！而且，教育部明確規定，教師利用課餘時間從教是違法的，違反職業道德，所以，教師如果想利用課餘時間賺錢，不是一條可取之路！
教師在平時的教育教學中，積累了豐富的第一手教學經驗，可以利用課餘時間把這些教學經驗發表到相關網站，既可以讓別人來學習和借鑑，又可以賺取稿費，這樣一舉兩得的事情實在是理想之舉！
說實話，教師是這一職業十分辛苦。下班以後，早已身心疲憊，也沒有旺盛的精力再去從事別的賺錢的工作。課餘時間對於絕大多數教師來說，還是選擇休息或者休閒的比較多，在現在壓力越來越大的局面下，攢足精神上好每一天班，無疑是多數人的不二選擇。如果確實想做一些賺錢的第二職業，建議在職業道德允許的前提下進行選擇！