造成幼兒不合群的原因很多，要針對原因找出糾正、教育的措施。如果是孩子長久獨居，加上父母不善交際,很少與外界接觸，不習慣與陌生人交往，形成孩子性格孤僻。那麼，父母在孩子的穿著、言談、舉止、生活習慣等方面應設法與周圍的孩子保持一玫，減少孩子因為與眾不同而產生不自在的感覺。可適當地鼓勵孩子邀請一些小客人來家作客，家長要熱情招待，為孩子作出榜樣。早上到 幼兒園 時,可邀鄰近的 小夥伴 同行，買了新玩具與小夥伴一起玩，以使幼兒逐漸習慣並適應集體生活。如果孩子在家中較活躍，在集體中卻不聲不響，那多半是因孩子在家中經常聽到父母的讚揚，到集體中感到自己不如同伴，因而喪失了自信心,遇事退縮。大人要與教師配合，發現和利用孩子某一長處，讓他在集體中顯示出來,當他受到教師和同伴的讚揚時，便會有信心，也能與同伴自在地相處了。

先別急，如果小孩上了幼兒園，可以先和幼兒園老師聊聊，一開始小孩在幼兒園不適應，不願意和小朋友交流，玩耍，老師一般都會引導。

作為家長，也需要引導。給小孩聊天，問他在學校玩了什麼遊戲，和誰一起玩的，試著讓小朋友說出同學名字。這樣會讓小孩與同學關係近些，小孩也願意去接近同學。