正常智商範圍值是85到115之間。
20世紀初,法國心理學家比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表,根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,根據這套測驗,大多在85到115之間。
智力是遺傳基因控制的,人為無法改變。由於先天多種因素,人的智力發育會有所不同。透過一系列標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平,它必須與靈商(SQ)配合運用才行。它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。
擴充套件資料
智商,即智力商數(Intelligence Quotient),繫個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡量個人智力高低的標準。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。
教育學家戴維·珀金斯提出的真智力理論認為,人的智力分三大類:神經智力、經驗智力和反省智力。而現今的智商測試測量的主要是神經智力和經驗智力,還有更多的智力領域沒有涉及,如求知慾、自控能力、創造力和溝通能力等。智商測試並不能反映一個人的智力。
參考資料:
正常智商範圍值是85到115之間。
20世紀初,法國心理學家比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表,根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,根據這套測驗,大多在85到115之間。
智力是遺傳基因控制的,人為無法改變。由於先天多種因素,人的智力發育會有所不同。透過一系列標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平,它必須與靈商(SQ)配合運用才行。它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。
擴充套件資料
智商,即智力商數(Intelligence Quotient),繫個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡量個人智力高低的標準。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。
教育學家戴維·珀金斯提出的真智力理論認為,人的智力分三大類:神經智力、經驗智力和反省智力。而現今的智商測試測量的主要是神經智力和經驗智力,還有更多的智力領域沒有涉及,如求知慾、自控能力、創造力和溝通能力等。智商測試並不能反映一個人的智力。
參考資料: