銀行的管理培訓生計劃一般針對應屆畢業大學生或者碩士生,在一家銀行,有各種各樣崗位的從業人員,有多種的職業發展路徑,但入職的新員工在職業生涯初期,主要在綜合櫃員、授信、財會、個金、營銷等崗位進行輪崗鍛鍊。尤其是綜合櫃員崗位,基本是每個銀行工作人員入職後,必然要經歷的崗位,在這個崗位工作短則1年,長則幾年, 經過輪崗鍛鍊之後銀行會根據:1、銀行的經營發展需要;2、員工的績效考核結果,或者說是個人的能力特點;3、員工的職業發展目標,這幾項綜合考慮,確定員工的職業發展方向。管理培訓生(Management Trainee)是一個外來術語,是外企裡面“以培養公司未來領導者”為主要目標的特殊專案。譬如,四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的:intern,staff和MT。管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習,瞭解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練物件一般是畢業三年之內的大學生,主要是應屆畢業生。
銀行的管理培訓生計劃一般針對應屆畢業大學生或者碩士生,在一家銀行,有各種各樣崗位的從業人員,有多種的職業發展路徑,但入職的新員工在職業生涯初期,主要在綜合櫃員、授信、財會、個金、營銷等崗位進行輪崗鍛鍊。尤其是綜合櫃員崗位,基本是每個銀行工作人員入職後,必然要經歷的崗位,在這個崗位工作短則1年,長則幾年, 經過輪崗鍛鍊之後銀行會根據:1、銀行的經營發展需要;2、員工的績效考核結果,或者說是個人的能力特點;3、員工的職業發展目標,這幾項綜合考慮,確定員工的職業發展方向。管理培訓生(Management Trainee)是一個外來術語,是外企裡面“以培養公司未來領導者”為主要目標的特殊專案。譬如,四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的:intern,staff和MT。管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習,瞭解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練物件一般是畢業三年之內的大學生,主要是應屆畢業生。