雙膜理論三個要點：
1、相接觸的氣、液兩流體間存在著穩定的相介面，介面兩側附近各有一層很薄的穩定的氣膜或液膜，溶質以分子擴散方式透過此兩膜層。
2、介面上的氣、液兩相呈平衡。相介面上沒有傳質阻力。
3、在膜層以外的氣、液兩相主體區無傳質阻力，即濃度梯度(或分壓梯度)為零。雙膜理論簡介：雙膜理論（two-film theory），為氣液介面傳質過程的經典理論。由惠特曼（W.G. Whitman）和劉易斯（L.K. Lewis）於20世紀20年代提出，模型經多次改進，已成功用於環境中化合物在大氣-水介面間的傳質過程，較好地解釋了液體吸收劑對氣體吸收質的吸收過程。氣體吸收是氣相中的吸收質經過相際傳遞到液相的過程。當氣體與液體相互接觸時，即使在流體的主體中已呈湍流，氣液相際兩側仍分別存在有穩定的氣體滯流層（氣膜）和液體滯留層（液膜)，而吸收過程是吸收質分子從氣相主體運動到氣膜面，再以分子擴散的方式透過氣膜到達氣液兩相介面，在介面上吸收質溶入液相，再從液相介面以分子擴散方式透過液膜進入液相主體，雙膜理論就是以吸收質在滯流層內的分子擴散的概念為基礎而提出的。
雙膜理論三個要點：
1、相接觸的氣、液兩流體間存在著穩定的相介面，介面兩側附近各有一層很薄的穩定的氣膜或液膜，溶質以分子擴散方式透過此兩膜層。
2、介面上的氣、液兩相呈平衡。相介面上沒有傳質阻力。
3、在膜層以外的氣、液兩相主體區無傳質阻力，即濃度梯度(或分壓梯度)為零。雙膜理論簡介：雙膜理論（two-film theory），為氣液介面傳質過程的經典理論。由惠特曼（W.G. Whitman）和劉易斯（L.K. Lewis）於20世紀20年代提出，模型經多次改進，已成功用於環境中化合物在大氣-水介面間的傳質過程，較好地解釋了液體吸收劑對氣體吸收質的吸收過程。氣體吸收是氣相中的吸收質經過相際傳遞到液相的過程。當氣體與液體相互接觸時，即使在流體的主體中已呈湍流，氣液相際兩側仍分別存在有穩定的氣體滯流層（氣膜）和液體滯留層（液膜)，而吸收過程是吸收質分子從氣相主體運動到氣膜面，再以分子擴散的方式透過氣膜到達氣液兩相介面，在介面上吸收質溶入液相，再從液相介面以分子擴散方式透過液膜進入液相主體，雙膜理論就是以吸收質在滯流層內的分子擴散的概念為基礎而提出的。