顫音在音符的時值內,用一個主音和一個比主音高一度或半度的音,以非常快的速度交替反覆地彈奏,就產生了顫音效果。顫音的記號是“tr”或“tr~~”。根據不同的演奏方法,分為下面三種:(1)用連音奏法奏出時值內的顫音。(2)彈出主音,把主音上方的音用連音奏法奏出。(3)在兩根不同的弦上用左手按住兩個音符,然後用右手兩個或三個手指彈出。可以單獨做跳音的練習:分手彈DO-SO-DO,1-5指的單音單指彈跳音。與小朋友打這樣的比喻:想象鍵盤是非常非常的燙,以彈下去就熱的不得了,要儘可能快的縮回來。這就是跳音的彈法。這時要注意小朋友為了很快縮回來,沒有完全把琴鍵彈到底。這是不正確的。必須要求是彈到底(聲音紮實),然後儘快的離開琴鍵。為了防止彈的飛快,可以邊彈邊數拍子:1,是彈下去並且縮回來;2,是稍作停頓,從手掌到手腕到手臂在這一拍是放鬆的。1-2-1-2……雙手輪流替換練習。手臂容易產生累的感覺,是因為在第二拍時沒有馬上放鬆。這是不正確的,要注意觀察和提醒。然後雙手一起彈跳音,然後結合樂譜按譜彈有跳音那一段。三個形容詞:飽滿、短促、彈性……
顫音在音符的時值內,用一個主音和一個比主音高一度或半度的音,以非常快的速度交替反覆地彈奏,就產生了顫音效果。顫音的記號是“tr”或“tr~~”。根據不同的演奏方法,分為下面三種:(1)用連音奏法奏出時值內的顫音。(2)彈出主音,把主音上方的音用連音奏法奏出。(3)在兩根不同的弦上用左手按住兩個音符,然後用右手兩個或三個手指彈出。可以單獨做跳音的練習:分手彈DO-SO-DO,1-5指的單音單指彈跳音。與小朋友打這樣的比喻:想象鍵盤是非常非常的燙,以彈下去就熱的不得了,要儘可能快的縮回來。這就是跳音的彈法。這時要注意小朋友為了很快縮回來,沒有完全把琴鍵彈到底。這是不正確的。必須要求是彈到底(聲音紮實),然後儘快的離開琴鍵。為了防止彈的飛快,可以邊彈邊數拍子:1,是彈下去並且縮回來;2,是稍作停頓,從手掌到手腕到手臂在這一拍是放鬆的。1-2-1-2……雙手輪流替換練習。手臂容易產生累的感覺,是因為在第二拍時沒有馬上放鬆。這是不正確的,要注意觀察和提醒。然後雙手一起彈跳音,然後結合樂譜按譜彈有跳音那一段。三個形容詞:飽滿、短促、彈性……