這道題正常情況下無解，因為三個奇數相加還是奇數。當作一道智力題，可以有很多做法，比如1、利用階乘，3!+11+13=30 (3!=6)2、把9倒過來得到6，6+11+13=303、利用小數，5.5+9.5+15=304、15+15+15"=30 ("代表導數，常數的導數為0，即15"=0)5、加上單位，如1天+1小時+5小時=30小時6、在11進位制下，1+15+15=307、利用對數log3(9)+13+15=30 (log3(9)=2)擴充套件資料兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數；奇數+奇數=偶數；偶數+奇數=奇數；偶數+偶數+...+偶數=偶數；奇數-奇數=偶數；偶數-奇數=奇數；奇數-偶數=奇數；若a、b為整數，則a+b與a-b有相同的奇偶性，即a+b與a-b同為奇數或同為偶數。一個正整數的階乘（factorial）是所有小於及等於該數的正整數的積，並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年，基斯頓·卡曼引進這個表示法。亦即n!=1×2×3×...×n。階乘亦可以遞迴方式定義：0!=1，n!=(n-1)!×n。
這道題正常情況下無解，因為三個奇數相加還是奇數。當作一道智力題，可以有很多做法，比如1、利用階乘，3!+11+13=30 (3!=6)2、把9倒過來得到6，6+11+13=303、利用小數，5.5+9.5+15=304、15+15+15"=30 ("代表導數，常數的導數為0，即15"=0)5、加上單位，如1天+1小時+5小時=30小時6、在11進位制下，1+15+15=307、利用對數log3(9)+13+15=30 (log3(9)=2)擴充套件資料兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數；奇數+奇數=偶數；偶數+奇數=奇數；偶數+偶數+...+偶數=偶數；奇數-奇數=偶數；偶數-奇數=奇數；奇數-偶數=奇數；若a、b為整數，則a+b與a-b有相同的奇偶性，即a+b與a-b同為奇數或同為偶數。一個正整數的階乘（factorial）是所有小於及等於該數的正整數的積，並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年，基斯頓·卡曼引進這個表示法。亦即n!=1×2×3×...×n。階乘亦可以遞迴方式定義：0!=1，n!=(n-1)!×n。