K12就是中小學基礎教育階段,這個時期的英語教育從線下到線上,線上英語課程形式多樣,五彩紛呈。我認為K12線上英語教育還是有一定發現空間的。
線上英語教育最開始只是網課,學生學習就是單方面買課看課,沒有互動,無處答疑。線上和線下比,有著明顯的短處,應該說這個時期英語線上教育行不大通。但是隨著技術和教育手段的不斷進步,湧現出大量可以線上互動的軟體和裝置,這使得線上教育的一些短處得到彌補,而線上教育的長處和優勢就慢慢顯現出來。線上教育方便,快捷,不受時空限制。價格低廉,價效比高。透過裝置,教師和學生可以實時互動,還可以透過網路的一些特點創設情景,更加有利於英語的學習。比如,英語口語課,話題的語境是非常重要的,網課就可以創設虛擬的情景,使學生在練習口語得時候身臨其境,學習效率倍增。K12的詞彙,語法也都可以設計出相應的情景,這些網課獨特的特點,使學生在線上中感受到線下所無法體會到的一些東西。
但是如果說線上英語教育會不會取代線下教育,我認為無法取代。但線上可以作為K12線下教育的有益補充,兩者可以長期共存。
K12就是中小學基礎教育階段,這個時期的英語教育從線下到線上,線上英語課程形式多樣,五彩紛呈。我認為K12線上英語教育還是有一定發現空間的。
線上英語教育最開始只是網課,學生學習就是單方面買課看課,沒有互動,無處答疑。線上和線下比,有著明顯的短處,應該說這個時期英語線上教育行不大通。但是隨著技術和教育手段的不斷進步,湧現出大量可以線上互動的軟體和裝置,這使得線上教育的一些短處得到彌補,而線上教育的長處和優勢就慢慢顯現出來。線上教育方便,快捷,不受時空限制。價格低廉,價效比高。透過裝置,教師和學生可以實時互動,還可以透過網路的一些特點創設情景,更加有利於英語的學習。比如,英語口語課,話題的語境是非常重要的,網課就可以創設虛擬的情景,使學生在練習口語得時候身臨其境,學習效率倍增。K12的詞彙,語法也都可以設計出相應的情景,這些網課獨特的特點,使學生在線上中感受到線下所無法體會到的一些東西。
但是如果說線上英語教育會不會取代線下教育,我認為無法取代。但線上可以作為K12線下教育的有益補充,兩者可以長期共存。