這個話題好廣耶，依我短淺的經歷要看立場而定罷了，其中認為大部分是一種弱小怕事的性格引起只能選擇原諒對方的心理行為動作。施害者顧名思義是侵犯傷害他人的某些方面的利益，哪怕是精神上的還是物質上的都是一種侵犯或者傷害到受害者。而受害者“無法”指責，要麼是外界的限制，要麼是內在的壓抑而“無法”指責施害者。

其實我們也猜個七八成是被那個老師毛手毛腳了但不敢公開和指責。也可能因為她沒來上學那個禽獸老師就找其他目標吧，被其他同學帶家長上來理論，剛好那天是數學課，我們7班的教室就在辦公室隔壁，叫了數學老師過去理論和爭吵，然後那堂課我們自習。

說是自習，我相信沒有哪一個會錯過那麼精彩的吵架的，那天課室也出奇的安靜，都在專注聽著隔壁辦公室來訪父母大聲的喊罵聲，既感覺到刺激，又特別的厭惡那個實習老師。

多一事不如少一事自古以來很普遍的現象，家裡窮沒財沒勢沒幫手的更加的不敢跟外界硬抗。那女同學，包括她的父母都是典型的膽小怕事和外部因素所選擇無法指責施害者的心理和行為。

昨天在想這個問題時，剛好家裡兩老給我電話說弟弟孩子下個星期滿月，然後又開始新一輪催婚逼相親的，這個無力反駁又，更加無法指責施害者，不是我膽小。是因為立場站錯了。