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我家的孩子今年三年級了,家住鎮子上,有補習班,其實就是託管,但是老師很負責,管孩子寫作業和寫試卷,每次去接他,他都是最後一個,四點半放學,七點鐘才寫完作業,別人都走了,就他一個,雖然慢但是也寫完了,我奇怪的是,為什麼我去了,他反而更磨蹭,不寫就坐在那裡玩,也不亂跑,但是補課老師一來看他,他就乖了。為什麼呢?
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回覆列表
  • 1 # 翼翔老師的兒童教育

    這是常有的事情,孩子察言觀色的能力是很強的,知道父母對待自己的邊界在哪裡,也知道老師對待自己的界限在哪裡。

    一般來說,孩子對父母有一定的依賴心理,所以看到父母在身邊,精神上容易鬆懈,這是非常正常的。而對於老師,一開始是有一定的畏懼心理的,行為就比較容易規範。

    如果您說孩子一看到父母就不乖,那很大可能是平時在家父母經常讓孩子越界,沒有給孩子養成一個良好的行為規範。

    如果孩子平時經常可以透過一些手段獲得本來不該得到的東西,那麼孩子就很容易因此而沒有規則。ta會習慣於透過感情的勒索獲得好處。

    另外,父母平時為了讓孩子順從自己,採取誘惑的方式,比如給孩子物質獎勵,給孩子看電視等等,也會讓孩子養成不好的行為習慣。

    我聽不少家長說過:孩子在家做事情總是不緊不慢,不催ta,不提醒ta,基本上很難過一天。但是,孩子假期到親戚朋友家,什麼事情都可以自己做,似乎很獨立。但是一回到家,立馬原形畢露。

    你覺得是什麼原因?說說你的看法吧。

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