首先，藝術不同於其他專業，並不是天生每一個人都具有對藝術的天賦。學藝術的思維和文科理科生的思維不一樣，藝術的思維更為活躍，對事物的理解有創意性，不墨守陳規，所以說有很多人就認為學藝術的人很瘋狂很個性。

其次，天賦對於藝術來說其實很重要。就拿舞蹈來說；舞蹈最講究的就是一個舞感，舞感就是說你的天賦，你的跳舞能力，有很多人天生舞感很好，在學習的過程中能夠迅速的跳出不一樣的舞蹈風格。那沒有舞感的學生跳舞就好僵硬沒有感覺。所以藝術這東西是要靠天賦的，甚至說幹任何事情都需要天賦的。

最後，個人認為天賦固然重要，但是勤奮克苦比天賦更重要，我身邊有這樣的例子，高中有一個同學學唱歌五音不全，彈鋼琴一竅不通，三年期間看到早出晚歸不懂的地方就問老師，練琴能練到凌晨，後來在畢業典禮上他真的驚到了我們對他的全新認知。所以對藝術來說天賦是很重要，但是後天不努力也沒有用。所以勤奮比天賦更重要。

所以，有些人認為學藝術天賦很重要，而有些人認為後天努力重要。我覺得只要選擇了做什麼都要努力堅持下去。這才是最關鍵的。

達芬奇有一個著名的論樹：

論樹枝：

一、任何一棵樹的任何一根枝條是被自身重量壓低，都一律把它的末梢指向天空。

二、下層樹枝的椏枝比上層樹枝上的枝杈粗。

三、往樹心方向生長的枝權，因為過於廕庇內即衰萎。

四、最茂盛的樹枝長在樹梢，這因為它們暴露在Sunny和空氣中。

五、樹枝長老後，夾角較鈍。

六、細枝條夾的角較尖銳。

七、樹的每處分枝合起時，與原來的樹幹一般粗。例如a、b連合等於e，c、d連合等於“e、f相加得主幹。p的厚度，這op的厚度等於a、b、c、d厚度之總和。這是因為最粗的樹幹將其樹汁分與各支。

八、主幹的彎曲數等於由它生出的分支數。這些小枝之間並不正對著。

九、樹枝的粗細愈相近之處，樹枝彎曲愈甚。請看a，o枝和b，c枝，因為它們粗細相等，因此o、c、b枝比上面不太相似的一枝n、o、a更彎曲。

十、樹葉與樹枝的連線處總在樹枝上留有痕跡，這痕跡與樹枝長在一起，直到樹皮因樹老而裂開為止。

你才發現一棵樹，人家可以觀察得如此仔細。而我們只能發現高矮大小多少青黃疏密。

我來回答您提出的這個問題。

我覺得學習音樂或者美術等藝術最初先是培養人對藝術學習的興趣，隨著時間的推移，時間長了就能看到一個人有沒有藝術方面的天賦。

當然要想把音樂或者美術這門藝術學好，達到一定的頂尖等級，除了擁有藝術天賦之外，還要加上自身勤奮的努力和名師指點。同時家庭還得給於資金上的支援。

如果單從培養人的興趣愛好來看藝術，有沒有天賦不重要。

如果單從培養人的藝術造詣來看，有沒有天賦就顯得尤為重要了。

不管你是學習什麼，有天賦固然好，我只知道學美術單靠天賦是不能成功的，後天的努力更重要。有天賦不努力、不堅持、三天打魚兩天晒網也畫不出優秀的作品。想要學好美術，首先要有對美術有興趣，其次要熟練掌握美術專業的知識與技能，然後多加練習與反思。美術專業貴在創新和獨到，天賦是踏上頂峰的一塊踏腳石，但不是爬山的階梯。

所謂的天賦也就是你腦袋裡有一股子勁兒、可以支撐著你做某一件事、一直堅持到底的那種

藝術家不是人人都可以當的，搞藝術必須有天賦，有天賦的人未見得都能成為藝術家，這裡有漫長而艱苦的訓練過程。好玉才能雕成名器，搞藝術必須有料。

需要天賦，更需要錢。

有錢有天賦，這不用說了，下一個大師可能就是你。

有錢缺天賦、有天賦缺錢，都是可以玩的。沒錢沒天賦，咱換一個賽道也不錯。

學習音樂需要天賦。

我領孩子小時候學琴時看到一個例子。家長很喜歡彈琴，那時候是電子琴，買一架電子琴至少二千多元，那時我的工資才三百多。那個小女孩唱譜時跑調 ，我雖然聽不太懂，總覺得作為老師應該實話實說，孩子父母剛買完琴一週多，決定不學了。

家長讓孩子學琴有幾種情況：

一 .家長的願望，由於小時候沒機會學或者沒有條件學，希望孩子完成他的心願。

二 .孩子看到有人彈琴突發奇想，吵著要學，沒想到還要每天都練，不學了。

三 .考慮孩子有一個愛好，陶冶情操，不管孩子喜不喜歡 都強迫他們學琴。

四.跟風學琴，同事朋友家孩子學滑冰，學二胡，我們得選一樣啊，胡亂地給孩子報了個班，就學彈琴吧。

上面說的例子，我們作為一名外行人都聽出來孩子不適合學音樂，父母還硬要學，怎麼能學成呢，通過這麼多年的學習，我看到好多人只是過級時記得幾個曲子，其他的都忘記了，小時候學到六年級就沒有太多時間了。上初中以後學習忙就放棄了，等到高中學習跟不上，就撿起業餘愛好，考藝校吧，然後花錢培訓，才又繼續學下去。

希望家長還是走正常的求學之路，不要投機取巧，世間本來就沒有不努力就能得到的成功，即使得到也不長久。僅此與大家共勉。

我覺得不一定需要，有天賦是好事，沒有也沒有關係。原因有以下幾點：

1.天賦固然重要，後天的努力更重要。牛頓說：成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天賦所構成的。所以可以見到後天的努力是多麼重要了，在整個學習當中，後天的努力勤奮是佔很大一部分的。

2.天道酬勤。這句話的意思是說上天會眷顧真正付出過努力的人，沒有天賦的你也不要灰心，天賦不是能夠控制的。但是真正可以控制和自己能掌握的是勤奮，是後天的努力，無論天賦如何，都沒有關係，只有有沒有努力才是最為關鍵的。當你真正努力過了之後，你就會覺得上天已經眷顧到你了。

3.只有天賦，沒有後天努力，只會淪為普通人。相信大家都聽過傷仲永的故事，仲永小時候5歲便能作詩，且沒有經過任何的學習，但是他的父親圖謀利益，沒有讓他去上學，而是讓他去給別人家寫實。仲永由於沒有得到後天的教育，雖有天賦，不過在十幾歲的時候和普通人沒有素描區別了。所以可以見到沒有後天的努力，只有天賦，最終還是失敗的，是不能成功的。

4.保持平等之心看待生活。其實生活中有天賦分人很少，大多數的人的悟性差不了多少的，有的人的美術和音樂學得好，其實和他的努力脫不了干係，雖然存在個例，但是很少，所以每個人其實都是平等的，最重要的就是夠不夠努力了！

我感覺學習藝術，不需要天賦。所有的天賦都是對一事物有著濃厚感興趣產生的，任有千萬條反駁的理由，堅持這一條，都是研習藝術入門的前提

其次，隨著社會的發展人們物質生活水平提高了，人們對藝術追求的慾望更加強烈。人人都有追求藝術的資格，因此追求藝術不需要必須具備天賦，只要熱愛就去追求，不為取得多高的成就，為目的，只為自我陶冶情操，尋找快樂。

其實天賦只是佔用百分之一而矣，真正的是個人的喜愛。天賦再高，你對這東西沒興趣，那麼你還是學不進去，即使學進去了，也是半桶水水平，為什麼，那是因為你對這東西沒興趣，就堅持不了長時間，就沒有認真去鑽研，所以只有半桶水。

其實做什麼事都要講究有沒有興趣，若你對某種東西有興趣的，你會很認真去做，而且也能堅持不懈地做到底。尤其是搞藝術的，特別注重感興趣，因為你對這專案有了興趣，那麼你在做這專案時即使再辛苦，你也會感覺到自己是在享受而沒存在辛苦的。有的人為了自己喜歡的事去奮鬥一生；不論成功與否，他都是快樂的。而有的人一生都沒有能力去做自己喜歡的事；那是悲哀的。

故而天賦不是很重要，重點卻是在於興趣上。

有天賦學什麼都有幫助，因為有感性，有靈感做什麼事就容易多了，而沒有天賦只能從頭開始，從時間上就相對多一點，只有刻苦努力也同樣能學成專業，但也看是學什麼，例如音樂，如果五音不全再用功也沒有用，這個就顯示天賦的重要性，如果學美術，缺少天賦只要後期努力是可以鍛煉出好結果，但要比有天賦的人花的時間金錢等要更多點是必須的。

所謂天賦，通常是指一個人與生俱來的對某些事物具有較強或超強的感悟、接受和表現的能力。

學習音樂或者美術是不是需要天賦？我覺得，這個問題應該從兩方面來說。

一方面，如果你缺少天賦或天賦一般，但只要你對音樂或者美術有濃厚的興趣，有強烈的學習願望，並且勤奮刻苦還能堅持，也一定能學有所成，甚至能夠在音樂或者美術方面取得比較不錯的成績。

打個比方說：你在藝術上已經達到了百尺竿頭，但是想要再進一尺卻是千難萬難，這時天賦的作用就會體現出來。從一定意義上也可以說，有時候“天賦就是壓死駱駝的最後一根稻草”。

學習音樂或者美術需要天賦，作為一名藝術工作者，我覺得有藝術天賦之人，更有創造力。

音樂需要天賦，音樂裡的天賦是對音符和節奏與生俱來的敏感，貝多芬有天賦，創造出那麼多優美動聽的音樂，成為一代音樂大師；柴可夫斯基有天賦，傳世作品讓人流連忘返；王菲有天賦，音質空靈通透；林憶蓮有天賦，歌聲唱哭每一個女人。

音樂的天賦可遇不可求，有天賦之人，創造力無窮無盡，五音不全之人，切不可學習音樂。

天賦的確存在，具體點說，就是先天賦予的大腦或身體機能，而這些都可以歸類為先天的基因因素，或許有的人真的天生對音樂就很敏感吧。

封建迷信一點的說法，老天爺賞臉，就是老天爺給了你一樣別人沒有的東西。

顯眼一點的，比方說姚明的身高，兩米多的身高在西方都不常見，更別說東方了

愛迪生有句名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水；但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都重要。” 這裡說的靈感就是天賦。

人們喜歡把成功的原因，歸結於一個人所擁有的天賦，但是沒有經歷過千錘百煉，再有天賦也是白搭。朗朗很多人都認為他很有天賦，但是郎朗從小每天早晨六點開始練琴，而且非常準時，一分一秒都不差，數年如一日。即便在比賽期間，也都抓緊點滴時間刻苦練琴，中午休息時也不離開琴房，這就是他成功的原因。

有了天賦，並不意味著可以比別人少努力一會，這個世界上努力的人太多了，隨時彎道超車，所以天賦並不是衡量一個人是否做成一件事情的標準。

學習音樂和美術等藝術，達到一定的高度需要天賦，但更多藝術家經過後天的努力，也可以成就一番事業。

學習美術或者音樂其實是需要有點天賦的，雖然我們聽的計較多的是後天的努力比較重要，但是藝術，沒有一定的天賦，很難學，也不是一定的，後面努力的也有好多人都學的還不錯，但相對於有天賦的人來說，那是很難追趕到的，比如一起學畫畫的人，有天賦的就會比沒有天賦的學的更快更好。可是並不是說沒有天賦就不用學了，只不過是需要比有天賦的付出更多的時間以及精力而已。

它需要學生的成長經驗和已有思維能力，審美能力也是長久培養的過程，畫畫跟音樂都是需要長期培養，才能得到一定的收穫，努力了才能看到自己的成就，相信你堅持下去，也能有所收穫。

學習音樂或者美術等藝術，是不是需要天賦？？？

我的回答是的，是需要天賦，有天賦學習起來比較輕鬆，沒有天賦，就需要比別人付出百倍的努力才行，無論學什麼都需要一個持之以恆的堅持，才會有結果。

在說我吧，從小就喜歡美術，沒事就畫一些，花呀草呀，鳥呀什麼的，從小就願意去模仿，我總愛開玩笑說，我模仿能了特別強，照著葫蘆就會畫瓢，但小時候沒條件，現在老了，又拿起了畫筆，學習起素描來了，每天畫一畫，即修身養性，又能充實自己的晚年生活，何樂而不為呢！

總之，天賦固然重要，還得喜歡愛好，最重要的是堅持，堅持不懈的努力才行。加油✊✊✊

個人觀點，供參考。