中考結束，孩子強烈要求買手機，這是一個很嚴肅的問題，家長一定要慎重對待，手機是把雙刃劍，用好了不僅對孩子的學習有利，而且能開闊孩子的知識面提高孩子的情商。用不好會毀了孩子一輩子。那麼家長應該怎樣處理呢？我把我的處理經驗跟大家聊聊。

我家處理問題的方式就是倘開心扉深談一次，這一次孩子這麼強烈的要求要買手機肯定有原因，首先我問，為什麼要買手機，買手機的目的是什麼？孩子說，自從進入高一，學習越來越緊張，壓力越來越大，作業量大，作業中的攔路虎越來越多，同學之間不像初中課間可以互相討論作業，或者課後問老師，高中同學基本是有問題自己解決，老師也是一上完課就走了，我現在積累了大量題目不會做怎麼辦？手機上有很多作業掃一掃的APP，我班上很多同學都在用，老師也推薦我們使用。當然老師佈置的作業我堅決不會使用手機查答案，手機主要用於我的額外刷題。

但是在孩子使用手機之前我還是對他約法三章。

一、手機只允許在家使用，絕對禁止帶去學校。

二、使用手機時，不能關上房門，隨時接受家長監督。

三、睡覺前手機自動交給家長，不能拿著手機過夜。

四、週末想玩手機遊戲放鬆，每次不能超過一小時。

高二上學期我以為孩子真的有自控力，對手機的管理也放鬆了，有很多時候他都沒有自動把手機交給我，我也沒問。期中考試成績又退了很多，我意識到是手機惹的禍，氣的我把他的手機繳了。孩子由於理虧，也沒有據理力爭。只是偶爾要用，我還是會給他用的。

後來高二下學期又恢復在我監督之下使用手機，兒子一直說手機是他的學習好幫手，我也沒有過分干涉，手機一直陪伴他一起度過整個高中階段，成績也還一直不錯。

我的建議是可以給孩子買手機，但是不管是小學生還是中學生一定要在家長的監督之下使用手機。如果家長監督不了，那就要堅決拒絕給孩子買手機，中小學生的自控力基本都是非常差的。

如果是高考結束，孩子要求買手機，那應該買。但如果是中考結束，個人建議還是不要買了。

在說這個問題之前，先要問題主一個問題：題主有沒有答應過孩子，中考完就買手機？

如果題主作出過這樣的許諾，那按照誠信的要求，應該給孩子買。如果沒說過這樣的話，還是好好給孩子做做思想工作吧。

究其原因，主要有兩點：一是手機誘惑太大，二是學生自制力太差。

相比於十年二十年前，手機的功能已經發生了質的飛躍。尤其是網路的普及，手機尤其是遊戲，對學生產生的誘惑力，堪稱最強，沒有之一。面對這種誘惑，成年人且無法自控，又何況是十幾歲的孩子。

孩子有這樣的想法，家長必須要重視起來，否則等孩子上了高中，成績恐怕大概率會下降。

“想毀掉一個孩子，就給他一部手機”，受此思想影響，絕大多數家長和您一樣，對於孩子想要一部手機，一定是非常緊張，如臨大敵。非常理解你此刻的心情，我們應正確的認識手機，看待孩子擁有手機這件事情。

原因有三:

想要孩子利用好手機，家長朋友們一定要多費心，多在孩子身上下功夫:

最後，當前成長階段，孩子最重要的任務是學習，保證做到學習時間堅決不玩手機。

第二，共同執行。家長很容易陷入一個誤區，認為孩子答應的事情就應該做到。是的，相信孩子當初答應的時候也是這麼想的。可是從大腦發育的角度來看，未成年的大腦意識區的功能不足，自控能力弱，青少年很難剋制自己的行為，這也是他們常常會衝動而做出傻事兒的原因。所以把制定好的方案直接扔給孩子要求他們好好執行，往往到後面就無法執行，最後家長得出一個消極的結論：制定計劃沒有用，我的孩子做不到。你需要做個調整，和孩子一起來執行，當約定的時間到了，你需要在正確的時間出現，協助孩子收掉手機或關閉網路。這裡說的正確時間是，當孩子手頭上的事情沒有完成或是一局遊戲沒有打完，你需要給他一個緩衝的時間，適當等一下。

第三，當孩子做不到時要穩住情緒。孩子正玩得起勁卻要停下，在那個當下自然是不願意的，常常會帶著不良情緒與家長對抗。這時候家長一定要穩住情緒，告訴自己你是成年人，孩子是未成年人，你的大腦比孩子的成熟，你穩定情緒的能力要比孩子強。如果你的情緒被孩子的行為觸發了，你和孩子就都成了兩隻憤怒的獅子，難免兩敗俱傷，許多親子衝突時的極端事件都是在這種情況下發生的。你可能會說無法時時在孩子身邊，一件事情總是可以找到不止一種解決方案，這就要靠你的智慧了。或者你會說要控制自己的情緒太難了，那就是你需要做調整了。

第四，雙軌溝通原則。家長們要求孩子做什麼事情的時候往往習慣於單軌溝通，只說話沒有配合行動，你嘴巴說了無數遍了孩子還是無動於衷，因為孩子正沉浸在他的世界裡，你說的什麼都聽不見或不關心。這時候你需要變單軌溝通為雙軌溝通，語言發出指令，同時跟上行為，一邊拍打孩子肩膀或是身體的其它部位，然後伸手果斷又溫和地收回手機。手機被收後孩子又會出現不良情緒，這時候你也要做的是，不要捲入他的情緒，留一點時間讓他的情緒平復，情緒過去了自然就沒事兒了。

1、父母自己少玩。

父母是孩子最好的老師，父母放下了手機，孩子自然不會沉迷。

一定要給孩子做好榜樣，要想孩子做到什麼，自己先要做到什麼。

2、經常陪伴孩子。

沉迷手機的孩子，大多因為缺少父母的陪伴，把這份依賴轉移到手機上。

陪伴才是最好的教育，哪怕只是無聲地陪伴，都讓孩子受益匪淺。

3、改變家庭氛圍。

父母把玩手機的時間，用來看書，陪孩子玩遊戲，或帶孩子進行戶外活動。

先改變家庭氛圍，讓孩子願意主動放下手機，我們的教育才能奏效。

4、培養孩子興趣。

讓孩子擁有至少一個愛好，那麼他無聊時可以練字，悲傷時可以撫琴，快樂時可以歌唱。

玩手機絕對不是孩子唯一的娛樂，多培養孩子的興趣愛好，讓孩子的人生變得豐富多彩。

5、控制時間內容。

設定APP使用物件和使用時間，設定網頁瀏覽限制，引導孩子正確使用手機。

手機不會毀掉孩子，但父母別把孩子引入歧途。

讓我們給予孩子多一些陪伴，多一些引導，多一些愛護。

讓我們要合理地去運用智慧手機，把它做為一個有利有力的工具，而不是在使用它時失去時間概念，迷失了自己。

兒子初二的時候就給他買了手機，也沒多管他。高二的時候因為考得好，又換了一部好的。

從高一的普通班到高二的重點班，再到高三的尖子班。一直在進步。

所以，有沒有手機，不是重點，關鍵要看孩子有沒有自制力。

要想毀掉孩子你就給他一部手機。此話有一定道理，孩子自制力差，玩起來容易上癮。我們大人玩起來，還控制不住自己呢？何況一個剛初三畢業的孩子！

堅決不能給他買，他那麼強烈要求，說明他是想玩。想學習的話，可以看書，沒書，可以給他買書。紙質的書本，比電子書要有利於孩子學習！

手機裡一定有他著迷的地方，才要求這麼強烈的！你要是如了他願。毀了他的人生不敢說，起碼是毀了他的學業！

你要是真想毀掉他，就給他買吧！

不能買。自制力還是太差，經不起誘惑。別的同學要是都要，還是抵擋不住的，萬一再進一些亂七八糟的網站，那就更難管了。

還是不要買吧！想玩想和同學聯絡先用父母的或父母替換下來的。因為上高中後，高中一般是寄宿制，宿舍裡都有收費電話，學校還是不允許帶手機的，買手機的最佳時機還是高考後，手機、電腦一起買。如果中考畢業後不上高中，則可打工掙錢，用自己的工資買人生的第一部手機。有錢銀可忽略，估計小孩上小學就給配上了。

我是開店的，女兒中考後，，自己的在羊毛衫廠找了個剪線頭的活來做。正值一年中最熱的兩個月，並且還是連續四十天的高溫天。

後來一共結了一千多點的工資，買了個八百多點的手機。不是我們沒有錢給她買，而是讓她知道自己能夠有能力實現的願望，還是靠自己的努力來完成。後來換幾部手機和買膝上型電腦的錢都是自己的打工錢來買的

要買！買了要約定好使用規則。什麼時間段玩、玩多長時間！違反規定怎麼辦！？父母孩子都講誠信按約定好的規則辦。

還有就是假期一定要預習高中數學和背高中單詞。

你能相信從小學開始就給孩子玩手機嗎，但唯一的一個要求就是不能手機玩遊戲，別的像抖音啊，淘寶之類的隨便玩☺️我孩子目前開學讀初，這次初一的期末考試成績730多，從小學省重點到初中省重點一直是同學眼中的學霸，↖老師和家長們眼中的優秀學生。其實。手機並不是重點，重點是手機上的遊戲千萬不能讓他們玩，合理使用手機會讓孩子開闊眼界，增加情商，作為家長的我們應該格局大一些。（最後想重申一下，不是手機害人，是手遊害人。某企鵝就是國內害群之馬，XX榮耀不知會坑殺多少學子）

看題主用的“強烈”一詞，我覺得就不應該買！有什麼必須的原因嗎？沒什麼業務，有事可以打電話，買個老年機就夠了！還經濟實惠！

我有個同學就在孩子中考結束之後許諾考上重點高中，給買手機，前階段看到她，她和我說。孩子總是晚上偷偷玩手機，不睡覺，現在高二了，也不敢管，她說，誰讓自己賤呢，非得買手機，再忍氣吞聲一年，堅持完高考。

沒有手機也就沒有了，有了之後想控制，太得勁！

這個問題，大部分家長都會遇見，而且還有在小學時就遇到。我覺得，要不要買，要不要消費，決定因素在於有沒有必要買？其實，真正讓家長擔心的是孩子買手機之後的問題，所以必須解決買了之後怎麼管理的問題。

千萬不要買，我家房客家裡的孩子兩年前中考，考的特別好，進了重點高中的重點班，就因為一個暑假用手機打遊戲打上了癮，開學不想上學了。家裡用了很多辦法都不管用，逼急了孩子就要跳樓，現在沒辦法了，這兩年就待在家，不上學又不上班，父母這兩年都急得老了好多。