1、東京也無非是這樣。“也”副詞,“無非”,只不過,不外乎的意思,副詞。這兩個副詞作狀語修飾謂語,有遺憾的語意,表達了失望不滿、厭惡的情緒。尤其用在文章開篇,為下文的展開作了很好的伏筆。
2、也有解散辮子的……實在標緻極了。承前省主語“清國留學生”,極力描述其富有特徵的辮子的形象,最後用“標緻”評定。 又用“實在”為副詞加以強調,更增強了反語的諷刺力量,表達作者對“清國留學生”醜陋的鄙夷和反感。
3、問問精通時事的人……那是學跳舞。“精通時事的人”仍是反語。這些本應精通學業的留學生,卻精通“時事”,即一些無聊的事,“學跳舞”,不外乎是吃喝玩樂。這與作者懷著尋求救國真理的希望來到日本完全不同。
所以作者極力表達對他們的厭惡。4、大概是物以稀為貴罷。“大概”副詞,表示測度,不完全肯定,與句末語氣詞“罷”合用,更增加了不敢肯定的語氣。這裡,作者以此自比來到仙台受到接待的原因。
在這幽默自嘲中流露出作為一個弱國國民的辛酸和隱痛。5、居然睡安穩了。“居然”副詞,表示出乎意料,同“竟然”。 在那蚊子叮咬等惡劣居住條件下,居然能安穩入睡,正表現了作者戰勝生活上種種困難的精神。
1、東京也無非是這樣。“也”副詞,“無非”,只不過,不外乎的意思,副詞。這兩個副詞作狀語修飾謂語,有遺憾的語意,表達了失望不滿、厭惡的情緒。尤其用在文章開篇,為下文的展開作了很好的伏筆。
2、也有解散辮子的……實在標緻極了。承前省主語“清國留學生”,極力描述其富有特徵的辮子的形象,最後用“標緻”評定。 又用“實在”為副詞加以強調,更增強了反語的諷刺力量,表達作者對“清國留學生”醜陋的鄙夷和反感。
3、問問精通時事的人……那是學跳舞。“精通時事的人”仍是反語。這些本應精通學業的留學生,卻精通“時事”,即一些無聊的事,“學跳舞”,不外乎是吃喝玩樂。這與作者懷著尋求救國真理的希望來到日本完全不同。
所以作者極力表達對他們的厭惡。4、大概是物以稀為貴罷。“大概”副詞,表示測度,不完全肯定,與句末語氣詞“罷”合用,更增加了不敢肯定的語氣。這裡,作者以此自比來到仙台受到接待的原因。
在這幽默自嘲中流露出作為一個弱國國民的辛酸和隱痛。5、居然睡安穩了。“居然”副詞,表示出乎意料,同“竟然”。 在那蚊子叮咬等惡劣居住條件下,居然能安穩入睡,正表現了作者戰勝生活上種種困難的精神。