“教師是人類靈魂的工程師"，這是偉人斯大林對老師的高度評價。這個評價揭示了教師工作的本質是塑造人的靈魂(即思想)。“人的正確思想是從哪裡來的？是天上掉下來的嗎？不是，是從實踐中來的”。而實踐又分直接實踐與間接實踐。人生太短不可能事事直接，因而間接實踐成為人類不可或缺的，書是人類知識和思想最佳化的結晶，教師正是教人讀書來學習前人的生產知識和正確思想，以便成人後更好地參與社會實踐，為祖國建設做出更大的貢獻。毛澤東思想之所以偉大，因為它可武裝人民的頭腦，使人民具有正確的思想(靈魂)。人需要學習正確的思想，就離不開教師，教師正是“傳道，授業，解惑者"，即“人類靈魂的工程師”。不是說教師比其他人偉大，而是說教師的工作是塑造人的靈魂的。魯迅改醫從教寫書，不正是為改造當時華人的思想嗎？

因為老師是教我們知識的人,知識是人類生活中的一部分,沒有知識就是"睜眼瞎",也就是說,你如果不認識字,你看見了字就等於沒看到,因為你不知道那是什麼,"人類靈魂的工程師"的意思是知識就是靈魂,工程師就是說老師,整個句子就是說:老師是我們的知識的來源.",指老師是我們的知識的來源嘛,一樣的拉 !