語文教師應具備的專業技能：一、知識理論方面1、教育學相關知識的儲備2、青少年心理學相關知識的儲備3、語文學科基本知識的儲備4、語文學科基本理論和體系的瞭解5、對於語文學科發展脈絡的瞭解6、豐富的實踐經驗二、語言表達方面1、對於文字準確、簡練的概括能力2、清晰、流暢、富有邏輯性的語言分析能力3、將抽象的語文概念和知識形象化、具體化、生動化的轉換能力4、將口頭語言和肢體語言巧妙結合的能力5、流暢且有文采的寫作能力三、組織管理方面1、確定合理目標和計劃的能力2、引導學生的能力四、組織教育和教學方面四、組織教育和教學方面1、制定語文教育教學工作計劃、編寫語文教案、組織教材的能力2、組織語文課堂教學、保證語文教學工作順利進行的能力3、進行教育資源整合的能力4、勇於創新的能力五、教育機智方面五、教育機智方面1、自我表現的監控能力2、主動學習，不斷提高自身語文修養的能力3、對自身語文教學設計、課堂組織和管理的反思能力4、對於學生語文學習的觀察能力5、對於語文學科教育的科研技能六、師德方面1、熱愛教育事業，熱愛語文學科教學2、熱愛學生3、樹立正確的世界觀、高尚的價值觀4、以身作則、嚴於律己的能力