-
1 # 音樂愛好者老季
-
2 # 薈彈琴0o0高sir
無師自通，只是一些人本生在這個反面的潛能比較大，他們在正確的時間，正確的地點遇到了他們喜歡的東西，潛心鑽研，就會達到這種境界。像我們每個人都會有自己愛好的方面，但由於一些客觀的因素我們對它的認識不足，或者自身有些侷限，致使我們達到一種理想中的“無師自通”的境界。我想不論是否有無師自通這回事，我們都不能放棄自己愛好的東西，像這樣多走些歪路能到達目的地也很好啊！
第一次看《海上鋼琴師》是2011年。看了第一遍沒懂，又刷了兩遍。
主人公丹尼·佈德曼·TD萊蒙·1900，他是在1900年的第一天，被發現並收養，因此取名為1900。
他僅僅聽鋼琴的聲音就可以無師自通，也因此表現出極大的音樂天賦。
其中鬥琴一段特別經典，印象中《不能說的祕密》也有類似片段。音樂使他沉迷，可他一生從未有過走下船，即便是遇到心愛的人。以至最後與船一起爆炸，帶著他的音樂永遠沉入大海。
其實想想，人一旦覺得某一個角落很踏實，就非常樂意呆在那個地方。偉大的音樂家尚且如此，普通人又何嘗不是呢？
該片是《海上鋼琴師》，於1998年10月28日在義大利上映,由朱塞佩·託納託雷執導，蒂姆·羅斯、比爾·努梅蘭恩尼·蒂埃裡主演的劇情片。
講述了一個被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠洋客輪上與鋼琴結緣，成為鋼琴大師的傳奇故事。
過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，該片由亞歷山卓·巴利科根據1994年的劇場文字《1900：獨白》改編而成。
它精神核心是純真與自由，就像節目所說：這部影片就是獻給那些始終嚮往單純、遠離喧囂的人。
-
3 # 甘泉007
自學吉他，口琴，笛子，蕭，二胡，鍵盤（電子琴、鋼琴、手風琴）…可以這麼說，你隨便給我一個樂器，我自己鼓搗鼓搗就能無師自通！我也不懂這是什麼原理，反正都能自己摸索出來！但是沒時間往深處研究，屬於樣樣通樣樣鬆的那種，但什麼樂器都可以玩！
-
4 # 多趣辛辣
對很多種樂器無師自通，說明他對樂器有很高的情商。樂器演奏也是有很多的技巧，也是需要花費很多的時間去練習的，時間久了就能看出來個人成績了，樂器也是有連貫性的，主要是樂理知識懂了，其他樂器就好掌握了。
-
5 # 琴痴試試
所謂無師自通要看通到什麼程度，樣樣都可以搞一下，一樣都不精算無師自通嗎？
我有個朋友十八般樂器聚全，沒一樣能上臺面。
拿手裡弄一弄簡單。
忠告：條條蛇咬人！
-
6 # 碧波垂柳
這個音樂只是可能上過學的，大部分人都會簡譜的。我們那個年代只要你喜歡這首歌，在收音機裡多聽幾遍，後來才知道這叫貫耳，然後想辦法找到這些歌曲，把它抄下來。我住單身公寓八年，16開的日記本就抄了有二三本，當然那個時代都是一些紅歌，讚歌，激勵歌。要是好聽的歌別人還會轉抄呢，二胡是工會裡借的，口琴笛子是自己買的，因為那時工資低，貴的樂器也不捨得買，更不用說去上什麼培訓班了。你在單身公寓裡有些人喜歡，也有不喜歡的，就帶著口琴到僻靜處吹吹。反正基層裡的一些文藝活動，五四青年節之類的有時也表演一下。當然那個年代小夥會點樂器，身邊的女孩會高看你一眼的。
-
7 # 鋰鑫星
我也是自學口琴，自己買了口琴方面的音樂書看，從小學開始玩口琴，中學時才有長進，到現在陸續幾十年的口琴琴齡，年輕時曾經學了一段時間竹笛能吹幾首簡單的歌曲，後因工作的煩忙而放下，現在我只有口琴能上臺面。本打算想自學排簫或者電吹管，正在瞭解中。
-
8 # 箭指大雕
樂器自學，懂得皮毛還是很容易的事情，但要達到一定水平還是很難。尤如，拿一首詩來說，依標點符號，一般人可以達到順暢閱讀，或朗讀，但要達到朗誦卻不易。音樂表達不僅要掌握好音準，還需要依據音樂描述的意境，發音技巧，把握好強弱、節奏。
-
9 # 鄉下老張
做什麼事只要你喜歡有興趣學著是很快的，至於精不精還得經過專業的老師傳搜，自己摸索暑玩也只是個大概，勉勉強強能聽出I什麼歌曲，有的說不要譜子會唱都會吹或彈，這都要看你唱的歌曲準不準確，調正不正確，如果是唱跑調了，不識譜那吹或彈出來的曲子也自然而然地走調了，如果拿正確的譜子對正一下要不這裡少個字，那裡高個音。
-
10 # 和平2018
樂器無師可以自娛自樂，絕談不上通！不經師，不科班通不了，木匠不經師稱憋木匠，瓦匠不經師叫土瓦匠！手藝藝術有很多規矩，沒有規矩難成方園！樂器隨便玩玩行，要深`究，靠自學很難成功！
回覆列表
無師自通的背後，你看不到的是天賦加勤奮！
確實有一部分人在樂器學習上看起來非常的輕鬆，你既沒有看到他請教了多少老師，又沒有看到他怎麼練習，接觸樂器的時間也很短，但是演奏水平卻比較高。我也遇到過幾個人是這樣，有的人被本地音樂圈標榜為傳奇人物，多年來我也在關注這個問題，來看看我的分析。
樂器學習中天賦和勤奮的關係
樂器學習需要天賦也需要勤奮，天賦決定了一個人在樂器造詣上可能達到的上限，勤奮決定了一個人目前的演奏水準。天賦好的人，他可以用比別人短的時間達到一樣的效果，也就是說天賦好的人學習效率更高，但是這並不是說有了好的天賦就不需要練習，天賦再好，也需要練習的，只是他可以用更短的時間，或者用同樣的時間達到更高的水平。
樂器技巧不是隻具有唯一性
很多技巧中包含的道理往往具有多元性，學習者是可以舉一反三，觸類旁通的。
這裡舉2個例子，一個是有的人沒有學過樂理但是可以演奏樂器，可以背下樂譜，這往往是他對基礎樂理中的音程，節奏，音高，音準這些都懂，只不過講不出來，不知道用一些正確的名稱去表達，一首曲子聽了以後，自己多試幾遍，樂譜就會背下來。
再一個例子比如說一種樂器的正確演奏姿勢，所有樂器的演奏姿勢其實可以用一句話來表述，就是在能夠正常持握樂器的前提下，所有參與演奏運動的肌肉需要儘量放鬆，肢體動作儘量自然。天賦好一點的人，或者說學過幾樣樂器的人對這個規則就很容易掌握，或者說是別人一點他就明白。
人們的心理活動造成的影響
往往被人認為是高手的樂器演奏者，都會非常在意別人對他的評價，他們往往都會在背後刻苦地練習，只是你沒有看到而已，特別是年輕人，有這種想法也是很正常的。
還有一個特點就是刻意隱瞞自己的學藝經歷，以前學過的東西說是沒有學過，以此來造成一鳴驚人的效果。
這裡舉個電影中的例子，張國榮主演的電影《鼓手》中，樂團考試中淘汰了張國榮的女鼓手“十三點”，在考試前就隱瞞了自己做過職業鼓手的事情，電影中樂團招聘是不要職業樂手的。
所以不要羨慕別人在樂器上無師自通，任何人的成功背後都會有辛勤的汗水的！