弗洛伊德把心理發展分為: 第一階段:口唇期(0--1 歲) ,兒童的快感主要來自嘴唇和舌頭的吸吮和吞嚥活動。 第二個階段:肛門期(1--3 歲) ,這個時 期的快感區主要集中在肛門周圍。 第三個階段:前生殖器階段(3---6 歲) ,這個時期的快感區集中到生殖器區。 第四個階段:潛伏期(6---11、12 歲) ,兒童 的性格發展出現了停滯現象,也可以說是出現了倒退。 第五個階段:生殖器區(11、12 歲以後) ,隨著青春期的都來,上一階段沉寂了的性衝動又重新活躍 起來了。 弗洛伊德認為,人的心理包括意識和無意識現象,無意識現象又可以劃分為前意識和潛意識。前意識是指能夠進入意識中的經驗;潛意識則是指不能進入或很難進入意識中的經驗,它包括原始的本能衝動和慾望,特別是性的慾望。 意識、前意識和潛意識的關係是:意識只是前意識的一部分,二者雖有界限,但不是不可逾越的;前意識位於意識和潛意識之間,扮演著“稽查者”的角色,嚴防潛意識中的本能慾望闖入意識中。 潛意識則始終在積極活動著,當“稽查者”放鬆警惕時,就透過偽裝伺機進入意識中。而且他認為,潛意識的心理雖然不為人們所覺察,但卻支配著人的一生。
弗洛伊德把心理發展分為: 第一階段:口唇期(0--1 歲) ,兒童的快感主要來自嘴唇和舌頭的吸吮和吞嚥活動。 第二個階段:肛門期(1--3 歲) ,這個時 期的快感區主要集中在肛門周圍。 第三個階段:前生殖器階段(3---6 歲) ,這個時期的快感區集中到生殖器區。 第四個階段:潛伏期(6---11、12 歲) ,兒童 的性格發展出現了停滯現象,也可以說是出現了倒退。 第五個階段:生殖器區(11、12 歲以後) ,隨著青春期的都來,上一階段沉寂了的性衝動又重新活躍 起來了。 弗洛伊德認為,人的心理包括意識和無意識現象,無意識現象又可以劃分為前意識和潛意識。前意識是指能夠進入意識中的經驗;潛意識則是指不能進入或很難進入意識中的經驗,它包括原始的本能衝動和慾望,特別是性的慾望。 意識、前意識和潛意識的關係是:意識只是前意識的一部分,二者雖有界限,但不是不可逾越的;前意識位於意識和潛意識之間,扮演著“稽查者”的角色,嚴防潛意識中的本能慾望闖入意識中。 潛意識則始終在積極活動著,當“稽查者”放鬆警惕時,就透過偽裝伺機進入意識中。而且他認為,潛意識的心理雖然不為人們所覺察,但卻支配著人的一生。